فعالية التدريس القائم على المهام المجزأة (JIGSAW) في تنمية مهارات التصميم الزخرفي وعلاج التلكؤ الأكاديمي لدى طلاب التربية الفنية
بواسطة: رشوان، فاطمة الزهراء كمال أحمد. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. ع. 8 (حزيران 2022)، ص ص. 1082-1107، 26ص.
الموضوعات: إدارة الوقت؛ التدريس؛ الديكور؛ الطلاب بطيئو التعلم؛ الفنون