خبرة السعودية في إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية و إمكانية الإفادة منها في مصر
Other Title(s)
Saudi experience in preparing the teacher of Islamic religious education and the possibility of benefitingfrom it in Egypt
Joint Authors
مسيل، محمود عطا محمد علي
نجوى إبراهيم عبد الحميد
معيني، أحمد محمد شحاته
Source
Issue
Vol. 30, Issue 120، ج. 2 (31 Oct. 2019), pp.228-254, 27 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدفت هذه الدراسة الكشف عن ملامح إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية بالسعودية و أيضا الكشف عن ملامح إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية بمصر و مشكلات إعداده من خلال استخدام المنهج المقارن في وضع تصور مقترح لتطويرإعداد معلم التربية الدينية الإسلامية بمصر في ضوء خبرة السعودية.
American Psychological Association (APA)
مسيل، محمود عطا محمد علي ونجوى إبراهيم عبد الحميد ومعيني، أحمد محمد شحاته. 2019. خبرة السعودية في إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 120، ج. 2، ص ص. 228-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000920
Modern Language Association (MLA)
مسيل، محمود عطا محمد علي....[و آخرون]. خبرة السعودية في إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 120، ج. 2 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 228-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000920
American Medical Association (AMA)
مسيل، محمود عطا محمد علي ونجوى إبراهيم عبد الحميد ومعيني، أحمد محمد شحاته. خبرة السعودية في إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 120، ج. 2، ص ص. 228-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000920
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000920
