آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة "توارث الصفات في الكائنات الحية" القائمة على التكامل بين العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات (STEM)‎

Other Title(s)

The first-grade secondary stage students' views on a unit in the inheritance of traits in organisms based on the integration between science, technology, engineering and mathematics (STEM)‎

Joint Authors

نصر، الشافعي عبد الحق جاد
درويش، رضا عبد القادر
أبو السعود محمد أحمد
شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 31, Issue 122، ج. 2 (30 Apr. 2020), pp.464-494, 31 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2020-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

31

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The first-grade secondary stage students' views on a unit in the inheritance of traits in organisms based on the integration between science, technology, engineering and mathematics (STEM)

American Psychological Association (APA)

شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح وأبو السعود محمد أحمد ودرويش، رضا عبد القادر ونصر، الشافعي عبد الحق جاد. 2020. آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة "توارث الصفات في الكائنات الحية" القائمة على التكامل بين العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات (STEM). مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 122، ج. 2، ص ص. 464-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000968

Modern Language Association (MLA)

شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح....[و آخرون]. آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة "توارث الصفات في الكائنات الحية" القائمة على التكامل بين العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات (STEM). مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 122، ج. 2 (2020)، ص ص. 464-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000968

American Medical Association (AMA)

شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح وأبو السعود محمد أحمد ودرويش، رضا عبد القادر ونصر، الشافعي عبد الحق جاد. آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة "توارث الصفات في الكائنات الحية" القائمة على التكامل بين العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات (STEM). مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 122، ج. 2، ص ص. 464-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000968

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1000968