الضغوط النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة ذي قار
Other Title(s)
Psychological stress among middle school students in Dhi Qar governorate
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 85، ج. 1 (30 Sep. 2020), pp.611-637, 27 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي التعرف على الضغوط النفسية لدى طلبة المرحلة الاعدادية في محافظة ذي قار و التعرف على الفروق في مستوى الضغوط النفسية وفقا لمتغيري الجنس(ذكور - اناث) الفرع (العلمي – الادبي ).
تألفت عينة البحث الاساسية من (300) طالبا و طالبة اختيروا بطريقة عشوائية من المدارس الاعدادية في محافظة ذي قار وقد تحقق الباحث من الصدق الظاهري لأداة البحث بعرضها على مجموعة من الخبراء المتخصصين في العلوم التربوية و النفسية كما تحقق من ثباته باستعمال طريقة اعادة الاختبار و معادلة الفا كرو نباخ لأداة البحث اذ بلغت قيمة معامل الثبات بطريقة الاعادة (0.81) كما و بلغت قيمة الثبات باستعمال معامل الفا كرو نباخ(0.88) عولجت البيانات احصائيا باستعمال معامل ارتباط بيرسون، الاختبار التائي لعينة و احدة، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، الاختبار التائي لدلالة معامل الارتباط، ، فقد تم استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة.
Abstract EN
The current research aimed at identifying psychological pressures among middle school students in Dhi Qar Governorate, and identifying the differences in the level of psychological pressures according to the sex variables (male - female) branch (scientific - literary).
The basic research sample consisted of (300) male and female students chosen randomly from middle schools in Dhi Qar Governorate.
The researcher has verified the apparent honesty of the research tool by presenting it to a group of experts specializing in educational and psychological sciences, as well as verifying its consistency by using the retest method and the Alpha Crow formula A reprimand for the search tool, as the value of the stabilization coefficient by the method of repetition reached (0.81), and the value of persistence using the Alpha Crew coefficient reached (0.88)Data were statistically treated using the Pearson correlation coefficient, T-test for one sample, T-test for two independent samples, T-test for the correlation coefficient, and appropriate statistical methods were used.
American Psychological Association (APA)
الحسناوي، علي داخل جبر. 2020. الضغوط النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة ذي قار. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2020، ع. 85، ج. 1، ص ص. 611-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006152
Modern Language Association (MLA)
الحسناوي، علي داخل جبر. الضغوط النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة ذي قار. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 85، ج. 1 (2020)، ص ص. 611-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006152
American Medical Association (AMA)
الحسناوي، علي داخل جبر. الضغوط النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة ذي قار. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 85، ج. 1، ص ص. 611-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006152
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1006152