عادات العقل و علاقتها بأنماط التفكير الناقد لدى طالبات جامعة الطائف

Other Title(s)

Habits of mind and its relationship of critical thinking among students of Taif University

Time cited in Arcif : 
5

Joint Authors

أبو عيشة، زاهدة جميل نمر
الصانع، نورة عمر أحمد

Source

مجلة البحث العلمي في التربية

Issue

Vol. 2019, Issue 20، ج. 14 (31 Dec. 2019), pp.510-529, 20 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن عادات العقل و انماط التفكير الناقد السائدة لدى طالبات جامعة الطائف و تحديد الفروق في العادات و الأنماط بين طالبات كليتي العلوم و التصاميم في جامعة الطائف و معرفة أثر هذه العادات في التنبؤ بالتفكير الناقد لدى الطالبات و تكونت مجموعة البحث من (197) طالبة في جامعة الطائف (53 طالبة في كلية العلوم 144 طالبة في كلية التصاميم) طبقت الباحثتان عليهن مقياس عادات العقل المأخوذ من دراسة (الهام بريخ2015) بعد تطويره و اضافة فقرات جديدة عليه و مقياس التفكير الناقد و هو من إعداد الباحث ( خالد العتيبي 2012) و توصل البحث إلى تدني مستوي عادات العقل لدى طالبات جامعة الطائف ما عدا بعدي المغامرة و المواظبة فيما ارتفع مستوى التفكير الناقد خاصة في بعد تقويم الحجج و وجدت علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين عادات العقل و التفكير الناقد لدى الطالبات كما وجدت فروق في كل من عادات العقل و التفكير الناقد لصالح طالبات كلية التصاميم و لصالح المستوى الأول و أخيرا تبين أنه يمكن التنبؤ بالتفكير الناقد من خلال درجاتهم على كل من (الإصغاء بفعالية استغلال كافة الحواس التعلم مدى الحياة المواظبة).

Abstract EN

This research aim to reveal the habits of the mind and the patterns of critical thinking prevalent among students of Taif University to identify the differences in habits and patterns between students of the ( Science College and Designs and Home Economics College) at Taif University.

This is to know the impact of these habits in predicting critical thinking among students.

Therefore, the researchers use (197) students as a research sample, which is consisted as (53 female students in the College of Science, 144 female students in the College of Designs and Home Economics), the researchers applied the scale of mind habits taken from the study (Ilham Brik, 2015) after developing and adding new paragraphs to it, and the scale of critical thinking, which was prepared by the researcher (Khaled Al-Otaibi, 2012).

In result, the researchers found that the habits of mind are low For the female students of Taif University, except for the dimensions of adventure and perseverance, while the level of critical thinking high , especially in the dimension of arguments assessment.

Also, they found a correlative correlation statistically significant between the habits of reason and critical thinking among students, and differences were found in both habits of reason and critical thinking in favor of students of the College of Designs And for the benefit of the first level, and finally it was found that critical thinking can be expected through their degrees on each of (listening effectively, using all the senses, lifelong learning, perseverance).

American Psychological Association (APA)

الصانع، نورة عمر أحمد وأبو عيشة، زاهدة جميل نمر. 2019. عادات العقل و علاقتها بأنماط التفكير الناقد لدى طالبات جامعة الطائف. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 14، ص ص. 510-529.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006420

Modern Language Association (MLA)

الصانع، نورة عمر أحمد وأبو عيشة، زاهدة جميل نمر. عادات العقل و علاقتها بأنماط التفكير الناقد لدى طالبات جامعة الطائف. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 14 (2019)، ص ص. 510-529.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006420

American Medical Association (AMA)

الصانع، نورة عمر أحمد وأبو عيشة، زاهدة جميل نمر. عادات العقل و علاقتها بأنماط التفكير الناقد لدى طالبات جامعة الطائف. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 14، ص ص. 510-529.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006420

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 526-528

Record ID

BIM-1006420