تدريس قياسات المعلومات في أقسام المكتبات و المعلومات المصرية : دراسة تحليلية

المؤلف

عبد الهادي، دينا محمد فتحي

المصدر

بحوث في علم المكتبات و المعلومات

العدد

المجلد 2019، العدد 22 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 143-163، 21ص.

الناشر

جامعة القاهرة كلية الآداب مركز بحوث نظم و خدمات المعلومات

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

الملخص AR

تسعى الدراسة إلى وصف و تحليل مقررات قياسات المعلومات في برامج أقسام المكتبات و المعلومات في مصر اعتمادا على المنهج الوصفي التحليلى.

و تبدأ الدراسة بعرض لتدريس قياسات المعلومات في الولايات المتحدة و ألمانيا و الصين و النمسا ثم تتناول ما يتعلق بتدريس المقرر في أقسام المكتبات و المعلومات في مصر.

وقد تناولت الدراسة بالتفصيل المقررات في ثلاثة أقسام في جامعات المنوفية و القاهرة و طنطا من حيث: المسمى و الأهداف و المحتوى و أساليب التعليم و التقويم و المصادر.

و تنتهى الدراسة بتقديم بعض المقترحات التى يمكن أن تشكل أساس خطة مستقبلية لتعليم قياسات المعلومات في مصر.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الهادي، دينا محمد فتحي. 2019. تدريس قياسات المعلومات في أقسام المكتبات و المعلومات المصرية : دراسة تحليلية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات،مج. 2019، ع. 22، ص ص. 143-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1011973

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الهادي، دينا محمد فتحي. تدريس قياسات المعلومات في أقسام المكتبات و المعلومات المصرية : دراسة تحليلية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات ع. 22 (آذار 2019)، ص ص. 143-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1011973

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الهادي، دينا محمد فتحي. تدريس قياسات المعلومات في أقسام المكتبات و المعلومات المصرية : دراسة تحليلية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات. 2019. مج. 2019، ع. 22، ص ص. 143-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1011973

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1011973