أثر منهج مقترح لمادة الاقتصاد المنزلي في ضوء التنمية البشرية على مواجهة تحديات العولمة الثقافية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The impact of a proposed approach to the subject of home economics in light of human development on the face of the challenges of cultural globalization among middle school students
Joint Authors
الصافوري، إيمان عبد الحكيم محمد
منصور، فاطمة محمد سالم محمد
علي محيي الدين راشد
سعد، نهى يوسف السيد
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 6, Issue 26 (31 Jan. 2020), pp.355-412, 58 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
58
Main Subjects
Economy and Commerce
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة عن الكشف عن أثر منهج مقترح لمادة الاقتصاد المنزلي في ضوء أهداف التنمية البشرية على تنمية مهارات التعلم في القرن الحادي و العشرين لدى تلميذات المرحلة الإعدادية و استخدمت الباحثة إحدى تصميمات البحث التجريبي للمجموعة التجريبية الواحدة ذات التطبيق القبلي- البعدي ".
Experimental Design" على عينة مكونة من "50" طالبة من طالبات الصف الثاني الإعدادي و أسفرت النتائج عن وجود فرق ذا دلالة إحصائية عند مستوى دالة 0.01 بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيق القبلي و البعدي لمقياس مهارات التعلم في القرن الحادي و العشرين بمحاورها الثلاثة وهى (مهارات التعلم و الابتكار – مهارات تكنولوجيا المعلومات ووسائل الإعلام-مهارات الحياة و المهنة) مما يؤكد أثر المنهج المقترح في ضوء أهداف التنمية البشرية على تنمية مهارات التعلم في القرن الحادي و العشرين لدى تلميذات المرحلة الإعدادية أثر منهج مقترح لمادة الاقتصاد المنزلي في ضوء التنمية البشرية لتنمية مهارات التعلم في القرن الحادي و العشرين لدى تلميذات المرحلة الإعدادية و عملية تطوير التعليم يجب أن تكون عملية مستمرة و شاملة لجميع عناصره و مكوناته لمواجهة التغيرات الاجتماعية و الاقتصادية و الثقافية و تحقيق مطالب التنمية
Abstract EN
The study aimed at detecting the impact of a proposed approach to the subject of home economics in light of human development goals on the development of learning skills in the 21st century in middle school students, and the researcher used one of the experimental research designs of the single experimental group with tribal-dimensional application.
" Experimental Design on a sample of "50" second-grade female students, and the results resulted in a statistically significant difference at the level of function 0.01 among the average grades of female students in the tribal and dimension application of the 21st century learning skills scale with its three axes (learning skills and innovation - skills of information technology and media - skills - life and profession) which confirms the impact of the proposed curriculum in light of the goals of human development on the development of learning in the 21st century in the middle stage students impact of the proposed curriculum of the curriculum For the subject of home economics in light of human development to develop the learning skills in the 21st century in the middle school students
American Psychological Association (APA)
منصور، فاطمة محمد سالم محمد وعلي محيي الدين راشد والصافوري، إيمان عبد الحكيم محمد وسعد، نهى يوسف السيد. 2020. أثر منهج مقترح لمادة الاقتصاد المنزلي في ضوء التنمية البشرية على مواجهة تحديات العولمة الثقافية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 6، ع. 26، ص ص. 355-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020490
Modern Language Association (MLA)
الصافوري، إيمان عبد الحكيم محمد....[و آخرون]. أثر منهج مقترح لمادة الاقتصاد المنزلي في ضوء التنمية البشرية على مواجهة تحديات العولمة الثقافية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 6، ع. 26 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 355-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020490
American Medical Association (AMA)
منصور، فاطمة محمد سالم محمد وعلي محيي الدين راشد والصافوري، إيمان عبد الحكيم محمد وسعد، نهى يوسف السيد. أثر منهج مقترح لمادة الاقتصاد المنزلي في ضوء التنمية البشرية على مواجهة تحديات العولمة الثقافية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2020. مج. 6، ع. 26، ص ص. 355-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020490
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 403-412
Record ID
BIM-1020490