أثر نمط الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
Other Title(s)
The effect of the infographic pattern on developing visual thinking skills in a material computer for first-grade students
Joint Authors
حسين، أدهم كامل نصر
علي، محمد إبراهيم الدسوقي
محمد سعيد محمد
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية : مجلة علمية محكمة
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2019-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Arabic Abstract
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير البصري في مادة الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال نمط الإنفوجرافيك (الإنفوجرافيك الثابت) و استخدم البحث المنهج شبه التجريبي في تطبيق تجربة البحث و تكونت مجموعة البحث من (25) تلميذا من تلاميذ الصف الأول الإعدادي و تمثلت مادة المعالجة التجريبية في برمجية وسائط متعددة تم تصميمها وفق نموذج محمد الدسوقي (2015) بنمط(الإنفوجرافيك الثابت) بينما تمثلت أدوات القياس في اختبار لمهارات التفكير البصري لقياس الجانب المهاري لمجموعة البحث و استخدمت المجموعة التجريبية نمط الإنفوجرافيك الثابت.
وتوصلت نتائج البحث إلى تحسن في المستوى المعرفي للوحدة الأولى من مقرر الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات و مهارات التفكير البصري لصالح المجموعة التجريبية ا التي استخدمت نمط الإنفوجرافيك الثابت.
English Abstract
This current research aimed to developing visual thinking skills in the computer Subject of the pupils of the (1st) grade by using static infographic and.
The researcher used the semi-empirical method in applying the research experiment.
The research group consisted of 25 pupils the (1st) grade was.
The experimental treatment material was in multimedia software, which was designed according to the general model of educational design in static Infographic, the measurement tools were a visual thinking skills test to measure the skill side of the research group, the experimental group used the static infographic type.
The results of the study showed an improvement in the cognitive level of the first unit of the computer curriculum and information technology, and the visual thinking skills for the experimental group that used the static infographic type.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1020608
American Psychological Association (APA)
محمد سعيد محمد وعلي، محمد إبراهيم الدسوقي وحسين، أدهم كامل نصر. 2019-05-31. أثر نمط الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. المؤتمر الدولي للتعليم النوعي و خريطة الوظائف المستقبلية (2 : 2019 : المنيا، مصر). . ع. 22، ج. 3 (عدد خاص) (أيار 2019)، ص ص. 165-216.المنيا، مصر : جامعة المنيا، كلية التربية النوعية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020608
Modern Language Association (MLA)
محمد سعيد محمد....[و آخرون]. أثر نمط الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. . المنيا، مصر : جامعة المنيا، كلية التربية النوعية،. 2019-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020608
American Medical Association (AMA)
محمد سعيد محمد وعلي، محمد إبراهيم الدسوقي وحسين، أدهم كامل نصر. أثر نمط الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. . المؤتمر الدولي للتعليم النوعي و خريطة الوظائف المستقبلية (2 : 2019 : المنيا، مصر).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020608
