أثر التشارك المعرفي في تعزيز التعلم التنظيمي : دراسة ميدانية بمؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس

Other Title(s)

The impact of knowledge sharing in enhancing organizational learning : a field study at Kanaghaz company in Boumerdes

Time cited in Arcif : 
4

Joint Authors

دربان، أحمد
ابن عمرة، عادل

Source

الريادة لاقتصاديات الأعمال

Issue

Vol. 6, Issue 3 (s) (31 Jan. 2020), pp.40-57, 18 p.

Publisher

Hasiba Benbouali University of Chlef Faculty of Economics Trade and Management Sciences Laboratory Development of Algerian SMEs' Competitiveness in the Substitute Local Industries

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التشارك المعرفي بأبعاده (تبادل المعرفة تدريب العاملين و فرق العمل) في تعزيز التعلم التنظيمي في مؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس (الجزائر).

و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي و التحليلي حيث تم توزيع (82) استبانة على موظفي المؤسسة محل الدراسة و تم استرجاع (72) استبانة صالحة للتحليل الاحصائي.

و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : وجود أثر ذو دلالة إحصائية للتشارك المعرفي و أبعاده (تدريب العاملين و فرق العمل) في تعزيز التعلم التنظيمي في مؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس.

و عدم جود أثر ذو دلالة إحصائية لبعد تبادل المعرفة في تعزيز التعلم التنظيمي في مؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس.

و بناء على النتائج التي تم التوصل إليها تم اقتراح مجموعة من التوصيات لمديري المؤسسة و التي من الممكن أن تسهم في تعزيز التعلم التنظيمي في المؤسسة محل الدراسة.

Abstract EN

This study aimed to identify the impact of knowledge sharing with its dimensions (knowledge exchange, employees training, and work teams) in enhancing organizational learning in (KANAGHAZ) Company in Boumerdes (Algeria).

To achieve the objectives of the study, the descriptive and analytical approach was used, and (82) questionnaires were distributed to the employees of the company under study, and (72) valid questionnaires were retrieved for statistical analysis.

The study reached a set of results, the most important of which are: There is a statistically significant effect of knowledge sharing and its dimensions (employees training and work teams) in enhancing organizational learning in the company under study.

There is no statistically significant effect of knowledge exchange in enhancing organizational learning in the company under study.

Based on the results that have been reached, a set of recommendations was proposed for the managers of the company, which can promote organizational learning in the company under study.

American Psychological Association (APA)

ابن عمرة، عادل ودربان، أحمد. 2020. أثر التشارك المعرفي في تعزيز التعلم التنظيمي : دراسة ميدانية بمؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس. الريادة لاقتصاديات الأعمال،مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 40-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021889

Modern Language Association (MLA)

ابن عمرة، عادل ودربان، أحمد. أثر التشارك المعرفي في تعزيز التعلم التنظيمي : دراسة ميدانية بمؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس. الريادة لاقتصاديات الأعمال مج. 6، ع. 3 (عدد خاص) (كانون الثاني 2020)، ص ص. 40-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021889

American Medical Association (AMA)

ابن عمرة، عادل ودربان، أحمد. أثر التشارك المعرفي في تعزيز التعلم التنظيمي : دراسة ميدانية بمؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس. الريادة لاقتصاديات الأعمال. 2020. مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 40-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021889

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 55-57

Record ID

BIM-1021889