![](/images/graphics-bg.png)
استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني من منظور طريقة العمل مع الجماعات
Author
محمد، رشا عبد التواب عبد الفتاح
Source
مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية
Issue
Vol. 2020, Issue 20، ج. 1 (31 Jul. 2020), pp.431-476, 46 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Social Work
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
في الآونة الأخيرة وما اقتضته التطورات العالمية الأخيرة اتجهت الجامعات والكليات تفعيل نظام التعليم الإلكتروني ولا سيما كليات الخدمة الاجتماعية ولكنها واجهت مشكلات في تفعيل النظام مع التدريب الميداني نظرا لطبيعته الميدانية والتي تتطلب تدريب الطلاب على مهارات وخبرات لا يكتسبها الطالب إلا من خلال الممارسة الميدانية ، لذا اتجهت الباحثة للبحث عن إيجاد حل لتلك المشكلة من خلال إجراء الدراسة الحالية والتي هدفت في الأساس إلى التوصل لاستراتيجية مقترحة بالتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني والتي درست من خلالها متطلبات تفعيل الاستراتيجية ومدى ملائمتها لطبيعة التدريب الميداني والتعرف على ناتج التعلم المتوقع من تفعيل تلك الاستراتيجية ، وبناء عليه وبعد ان حددت الباحثة المتطلبات ( المعرفية – المهارية- التدريبية- الفنية ) وبعد ان حددت الباحثة نواتج التعلم ( المعرفة والفهم – المهارات المهنية – المهارات الذهنية – المهارات العامة ) وأيضا بعد التعرف على المعوقات التي تواجه تفعيل استراتيجية توصلت الباحثة إلى اقتراح لاستراتيجية بالتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني لها أهداف وأساليب وأدوات وآلية للتنفيذ ومؤشرات قياس وخطوات تقييم وتقويم في النهاية .
Abstract EN
In recent applications and the recent global developments required, universities and colleges have moved towards implementing the e-learning system, especially social work, and faced problems in implementing the system with field training for its field nature, which requires training students on skills and experiences that the student can only acquire through field practice, so the researcher went to search for Finding a solution to this problem through conducting the current study, which basically aimed to reach a proposed e-learning strategy by discovering with field training group , which is supposed to require activating the strategy and its suitability to the nature of field training and learning about the expected learning outcome from activating that strategy, and accordingly and after that The researcher has determined the requirements (cognitive - skill - training - technical) and after the researcher has determined the learning outcomes (knowledge and understanding - professional skills - mental skills - general skills) you have after identifying the obstacles that face the activation of a strategy the researcher reached a proposal for an e-learning strategy by discovering with groups Field training has goals, methods, tools and a mechanism for denial Y, measurement indicators, evaluation steps, and evaluation at the end
American Psychological Association (APA)
محمد، رشا عبد التواب عبد الفتاح. 2020. استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني من منظور طريقة العمل مع الجماعات. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2020، ع. 20، ج. 1، ص ص. 431-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024106
Modern Language Association (MLA)
محمد، رشا عبد التواب عبد الفتاح. استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني من منظور طريقة العمل مع الجماعات. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 20، ج. 1 (2020)، ص ص. 431-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024106
American Medical Association (AMA)
محمد، رشا عبد التواب عبد الفتاح. استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني من منظور طريقة العمل مع الجماعات. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 20، ج. 1، ص ص. 431-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024106
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 474-476
Record ID
BIM-1024106