بروفيل النمو النفسي الاجتماعي لدى طفل ما قبل المدرسة في ضوء بعض المتغيرات

Other Title(s)

The differences in the socio emotional developmental profile between preschool children stage in the light of some variables

Author

عطية، سميحة محمد علي

Source

دراسات في الطفولة و التربية

Issue

Vol. 2019, Issue 11 (31 Oct. 2019), pp.184-260, 77 p.

Publisher

Assiut University Faculty of Education For Early Childhood

Publication Date

2019-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

77

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى وصف بروفيل النمو النفسى الاجتماعى لدى طفل ما قبل المدرسة في ضوء بعض المتغيرات
وإلى الإجابة على التساؤلات الأتية:
- ما الفروق في بروفيل النمو النفسى الاجتماعى لدى أطفال الروضه تعزى إلى متغير نوع الطفل(ذكر/أنثى)
- ما الفروق في بروفيل النمو النفسى الاجتماعى لدى أطفال الروضه تعزى إلى متغير الترتيب الميلادى للطفل( الأكبر/الأوسط/الأصغر)
- التساؤل الثالث: ما الفروق في بروفيل النمو النفسى الاجتماعى لدى أطفال الروضه تعزى إلى متغير العمر الزمنى للطفل
و بلغت عينة الدراسة 120 من أمهات الأطفال في سنوات الروضه وتم تطبيق الدراسه في نطاق مدينة دمنهور وتم استخدام بقائمة اريكسون لفحص مراحل النمو النفسى الاجتماعىErikson Psychosocial Stage Inventory (EPSI) من إعداد دورين روثنتال و روز جيرنى و سوزان مور

American Psychological Association (APA)

عطية، سميحة محمد علي. 2019. بروفيل النمو النفسي الاجتماعي لدى طفل ما قبل المدرسة في ضوء بعض المتغيرات. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2019، ع. 11، ص ص. 184-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024381

Modern Language Association (MLA)

عطية، سميحة محمد علي. بروفيل النمو النفسي الاجتماعي لدى طفل ما قبل المدرسة في ضوء بعض المتغيرات. دراسات في الطفولة و التربية ع. 11 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 184-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024381

American Medical Association (AMA)

عطية، سميحة محمد علي. بروفيل النمو النفسي الاجتماعي لدى طفل ما قبل المدرسة في ضوء بعض المتغيرات. دراسات في الطفولة و التربية. 2019. مج. 2019، ع. 11، ص ص. 184-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024381

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1024381