أثر سلوكيات المواطنة التنظيمية على أداء الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة برج بوعريريج

Other Title(s)

The impact of organizational citizenship behaviors on the performance of the university professor : field study

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

زروخي، فيروز
قطاف، عبد القادر

Source

الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية

Issue

Vol. 12, Issue 1 أ قسم العلوم الاقتصادية و القانونية (30 Jun. 2020), pp.153-161, 9 p.

Publisher

Benbouali Hassiba University of Chlef

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

9

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى إبراز أثر ممارسة سلوكيات المواطنة التنظيمية بأبعادها ممثلة في (الإيثار، الكياسة، الروح الرياضية، وعي الضمير، السلوك الحضاري) على مستوى الأداء التدريسي و البحثي للأستاذ الجامعي و اخترنا أساتذة كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة برج بوعريريج كنموذج لذلك حيث وزعنا عليهم 50 استمارة استبيان و كانت 43 استمارة منها قابلة للمعالجة الاحصائية.

خلصت الدراسة إلى أن مستوى ممارسة المبحوثين لسلوكيات المواطنة التنظيمية جاء مرتفع كما أن تقييمهم لمستوى أدائهم سواء التدريسي أو البحثي جاء كذلك بدرجة مرتفعة كما توصلت الدراسة إلى وجود علاقة تأثير إيجابية و معنوية بين متغيري الدراسة حيث تساهم ممارسة سلوكيات المواطنة التنظيمية في تحسين الأداء التدريسي للأساتذة المستجوبين بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة برج بوعريريج بما نسبته 20.

1% بينما تساهم بـ 15.

5% في تحسين مستوى أدائهم البحثي.

Abstract EN

The study aimed to schowing the impact of the practice of organizational citizenship in its dimensions represented in altruism, civility, sport spirit, consciousness of conscience, civilized behavior, and the professors of the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at the University of Bordj Bou Arreridj.

They had 50 questionnaire forms and 43 of them were subject to statistical processing.

The study found that the level of practice of the subjects of organizational citizenship behavior was high and that their evaluation of the level of their performance, both teaching and research, was also high.

The study also found a positive and moral relationship between the variables of the study.

The practice of organizational citizenship behavior contributes to improving the teaching performance of teachers (20.

1%), while 15.

5% contributed to improving their research performance

American Psychological Association (APA)

زروخي، فيروز وقطاف، عبد القادر. 2020. أثر سلوكيات المواطنة التنظيمية على أداء الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة برج بوعريريج. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية،مج. 12، ع. 1 أ قسم العلوم الاقتصادية و القانونية، ص ص. 153-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026593

Modern Language Association (MLA)

زروخي، فيروز وقطاف، عبد القادر. أثر سلوكيات المواطنة التنظيمية على أداء الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة برج بوعريريج. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية مج. 12، ع. 1 أ قسم العلوم الاقتصادية و القانونية (2020)، ص ص. 153-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026593

American Medical Association (AMA)

زروخي، فيروز وقطاف، عبد القادر. أثر سلوكيات المواطنة التنظيمية على أداء الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة برج بوعريريج. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 1 أ قسم العلوم الاقتصادية و القانونية، ص ص. 153-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026593

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 161

Record ID

BIM-1026593