حقيبة تدريبية لمعلمات رياض الأطفال قائمة على استخدام البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات اتخاذ و دعم القرار لطفل الروضة
Other Title(s)
Traning kit for kindergarten teachers based on the use of NLP to acquire take and support decision skills for kindergarten's child
Author
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 6 (31 Jul. 2018), pp.222-288, 67 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
67
Main Subjects
Topics
- Career development
- Leadership
- Decision making
- Women teachers
- Kindergarten
- Hadith sciences
- Learning strategies
- Neurolinguistic programming
- Self-confidence
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلي بناء حقيبة تدريبية لمعلمات رياض الأطفال قائمة علي استخدام البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات اتخاذ و دعم القرار لطفل الروضة و التي ينقسم إلي (مجموعة من المحاضرات المتمثلة في عروض power point وورش العمل التدريبية ) التي ساعدت المعلمات عينة الدراسة علي توظيف البرمجة اللغوية العصبية بشكل فعال لإكساب طفل الروضة العديد من مهارات الشخصية خاصة كيفية اتخاذ القرار و إكسابه الثقة بالنفس اللازمة لدعم هذا القرار و تشجيعه علي تنفيذه و تحمل مسئوليته مهما كانت نتيجة هذا القرار.
وقد اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة في التطبيق العملي للبرنامج و ذلك باستخدام القياسين القبلي و البعدي لاختبار البرمجة اللغوية و بطاقة الملاحظة (أدوات الدراسة) و كان من أبرز نتائج الدراسة فاعلية الحقيبة التدريبية لمعلمات رياض الأطفال و تحفيزهم علي استخدام البرمجة اللغوية العصبية لاكتساب طفل الروضة مهارات وسمات الشخصية الإيجابية الواعية و القادرة علي بناء مستقبل مشرق يسوده التفاؤل.
وقد أوصت الدراسة بضرورة إفادة معلمات رياض الأطفال من نتائج الدراسات البحثية و تدريبهن باستمرار على كيفية توظيف البرمجة اللغوية العصبية في أنشطة الروضة المختلفة و تنظيم دورات تدريبية للمعلمات حول مهارات الشخصية القيادية السوية و كيفية إكسابها لطفل الروضة من أجل بناء قادة المستقبل.
لذلك نأمل أن تسهم نتائج الدراسة الحالية في التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الرياض بناة الأجيال القادمة و المؤثر الفعال علي شخصية الطفل في هذه المرحلة و العمل علي تنمية العديد من المهارات و المفاهيم المختلفة التي تؤهل الطفل للنمو المتكامل لجميع جوانب شخصيتة و الحرص علي استخدام استراتيجيات التعلم الحديثة و تغطيها في دراسات بحثية مسقبلية تغطي جوانب أخري لم تشملها الدراسة الحالية.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، هبه حسن حسن. 2018. حقيبة تدريبية لمعلمات رياض الأطفال قائمة على استخدام البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات اتخاذ و دعم القرار لطفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2018، ع. 6، ص ص. 222-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028100
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، هبه حسن حسن. حقيبة تدريبية لمعلمات رياض الأطفال قائمة على استخدام البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات اتخاذ و دعم القرار لطفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية ع. 6 (تموز 2018)، ص ص. 222-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028100
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، هبه حسن حسن. حقيبة تدريبية لمعلمات رياض الأطفال قائمة على استخدام البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات اتخاذ و دعم القرار لطفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2018. مج. 2018، ع. 6، ص ص. 222-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028100
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1028100