أنماط مركز التفكير و علاقتها بالصمود الأكاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين

العناوين الأخرى

The patterns of thinking center and its relationship to academic resilience among the employees from higher studies students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلفون المشاركون

رضوان، فوقية حسن عبد الحميد
سيمون عبد الحميد متولي
محمود، منى جمال الدين ربيع

المصدر

المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 5، العدد 19 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 343-370، 28ص.

الناشر

المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين أنماط مركز التفكير (الباحث-و المخلص-و المتحمس) وفق نظرية الإنيكرام و الصمود الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا العاملين و الكشف عن نمط الشخصية السائد لأنماط مركز التفكير وفق نظرية الإنيكرام لدى طلاب الدراسات العليا العاملين و كذلك الكشف عن أهم أنماط مركز التفكير المنبئة دون غيرها بالصمود الأكاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين و تكونت عينة البحث من (470) طالبا و طالبة من طلاب الدراسات العليا العاملين و المسجلين في كليات جامعة الزقازيق الذين تراوحت أعمارهم بين (25-40)عاما بواقع(192 ذكورو278 إناث) و استخدمت الباحثة مقياس أنماط مركز التفكير وفق نظرية الإنيكرام تأليف Hudson & Riso (ترجمة و إعداد: الباحثة) و مقياس الصمود الأكاديمى (إعداد : الباحثة) و توصلت نتائج البحث إلى عدم وجود علاقة ارتباطية بين نمط الشخصية الباحث و الصمود الأكاديمى ووجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين نمط الشخصية المخلص و الصمود الأكاديمى ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين نمط الشخصية المتحمس و الصمود الأكاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين وأن نمط الشخصية المتحمس هو النمط السائد من أنماط مركز التفكير وفق نظرية الإنيكرام لدى طلاب الدراسات العليا العاملين كما تنبأ أنماط مركز التفكير وفق نظرية الإنيكرام بالصمود الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا العاملين.

الملخص EN

The current research aims to revealing of the relationship between the patterns of thinking center and academic resilience among the employees from higher studies students, revealing of the basis personality type for patterns of thinking center according to the Enneagram theory among the employees from higher studies students, and revealing of some the patterns of thinking center predictors without other academic resilience among the employees from higher studies students.

The research sample consisted of (470) students from the employees from higher studies students enrolled at Zagazig University, ages (25-40), by (192 males, 278 females), the search tools consisted of the patterns of thinking center scale according to the Enneagram theory (Riso & Hidson, 1995), academic resilience scale (prepared by: the researcher) and the research results showed: there is no relationship between researcher type and academic resilience, and a negative relationship between enthusiastic type and academic resilience among the employees form hither studies students, that enthusiastic type is the basic personality type for patterns of thinking center according to the Enneagram theory, moreover the patterns of thinking center can predict with academic resilience among the employees from higher studies students.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود، منى جمال الدين ربيع ورضوان، فوقية حسن عبد الحميد وسيمون عبد الحميد متولي. 2021. أنماط مركز التفكير و علاقتها بالصمود الأكاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 19، ص ص. 343-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028789

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود، منى جمال الدين ربيع....[و آخرون]. أنماط مركز التفكير و علاقتها بالصمود الأكاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 19 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 343-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028789

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود، منى جمال الدين ربيع ورضوان، فوقية حسن عبد الحميد وسيمون عبد الحميد متولي. أنماط مركز التفكير و علاقتها بالصمود الأكاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 19، ص ص. 343-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028789

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 368-370

رقم السجل

BIM-1028789