واقع و آفاق التوجيه الدراسي في الجزائر : دراسة نظرية
Other Title(s)
The reality and prospects of study guidance in Algeria : a theoretical study
La réalité et les perspectives de l'orientation scolaire en Algérie : une étude théorique
Joint Authors
بوجرادة، محمد
ابن عبد المالك، عبد العزيز
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.400-410, 11 p.
Publisher
University of Constantine 2 Abdel Hamid Mehri
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع و آفاق التوجيه الدراسي في الجزائر وذلك بالاستناد على نتائج مجموعة أبحاث و دراسات أجريت في هذا الاتجاه وقد اعتمدنا في قراءتنا لهذا الواقع على مجموعة من المحكات هي: مدى تطبيق القوانين و التشريعات الخاصة بالتوجيه الدراسي على أرض الواقع مدى توفر الآليات و الأدوات المشخصة للمسار الدراسي الملائم للتلميذ مدى توفر الظروف الملائمة لعمل مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في الجزائر في حين كانت قراءتنا لآفاق التوجيه الدراسي مرتبطة كثيرا بواقعه و قد توصلت الدراسة إلى أن واقع التوجيه الدراسي بالجزائر مرتبط كثيرا بالخريطة التربوية و عدد الأماكن البيداغوجية بدلا من الاعتماد في توجيه التلميذ على ملمحه و قدراته و ميولاته.
American Psychological Association (APA)
بوجرادة، محمد وابن عبد المالك، عبد العزيز. 2020. واقع و آفاق التوجيه الدراسي في الجزائر : دراسة نظرية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 400-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037769
Modern Language Association (MLA)
بوجرادة، محمد وابن عبد المالك، عبد العزيز. واقع و آفاق التوجيه الدراسي في الجزائر : دراسة نظرية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 400-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037769
American Medical Association (AMA)
بوجرادة، محمد وابن عبد المالك، عبد العزيز. واقع و آفاق التوجيه الدراسي في الجزائر : دراسة نظرية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 6، ع. 1، ص ص. 400-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037769
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1037769