تأثير استخدام نظام للمحاكاة الحركية لمرحلة التسارع الأساسية على المتغيرات الكينماتيكية و المستوى الرقمي لسباق دفع الجلة

الملخص AR

هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام نظام للمحاكاة الحركية لمرحلة التسارع الأساسية على المتغيرات الكينماتيكية و المستوى الرقمي لسباق دفع الجلة.

و لتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينه قوامها (14) طالبا تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين وتم تنفيذ 12 درس تعليمي لكل مجموعة خلال ستة أسابيع.

المجموعة التجريبية استخدمت نظام للمحاكاة الحركية لتعلم مرحلة التسارع الأساسية في دفع الجلة و الذى و يتكون من الجزء الحركي و جهاز LAVEG بالإضافة إلى جهاز كمبيوتر مع برنامج 3DAS لاستخراج المتغيرات المؤثرة على مسافىة الرمى.

بينما المجموعة الضابة استخدمت الشرح و توجيه المعلم (الأسلوب الاعتيادي).

و أظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين القياسين القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة كما أشارت نتائج اختبار ت وجود فروق دالة إحصائيا لنتائج القياس البعدي للمجموعتين لصلح المجموعة التجريبية في مستوى الانجاز الرقمي (ت= 2.

75 α= 0.

020) و كذلك سرعة الأنطلاق المتغير المؤثر في الانجاز الرقمي (ت= 3.

75 α= 0.

01).

و هذا مؤشر جيد للتعلم الفعال باستخدام نظام للمحاكاة الحركية لتعلم مرحلة التسارع الأساسية في دفع الجلة و أوصى الباحث باستخدامه في تعليم مسابقة دفع الجلة كما يمكن استخدامه في التقييم الفوري للمتغيرات الكينماتيكية لمرحلة التسارع الأساسية في دفع الجلة.