التدريس بالمقاربة بالكفاءات و دورها في استثارة دافعية التعلم أثناء حصة التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية على مستوى جامعة البويرة
Joint Authors
حماني، إبراهيم
منصوري، نبيل
ربوح، صالح
Source
Issue
Vol. 6, Issue 15 (30 Jun. 2019), pp.85-105, 21 p.
Publisher
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تبيين أهمية التدريس بالمقاربة بالكفاءات في تفعيل عملية التعلم أثناء حصة التربية البدنية و الرياضية حيث أجريت الدراسة على عينة من أساتذة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية الدائمين و البالغ عددهم 18 أستاذا دائما تم اختيارهم بطريقة قصدية (جميع الأساتذة الدائمين) كما تم اتباع المنهج الوصفي من خلال توزيع استمارات استبيان على الأساتذة بعد التحقق من الشروط العلمية للأداة وقد تم استعمال النسبة المئوية (%) و اختبار كا2كوسائل إحصائية لتحليل نتائج الدراسة.
وفي الأخير أسفرت نتائج الدراسة عن صحة الفرضيات المقترحة و كشفت أهمية التدريس بالمقاربة بالكفاءات في تفعيل عملية التعلم أثناء حصة التربية البدنية و الرياضيةحيث أنه يحسن من تصرفاتهم أثناء الحصة و يعلمهم الانضباط و النظام و احترام الغير في جو من التفاهم بالإضافة إلى أنه يزيد من ثقتهم بأنفسهم و يحفزهم على القيام بالنشاطات ليهم أثناء الحصة بدرجة كبيرة لأنه يخلق جوا من التفاعل و الحيوية و أوصى الباحثان بضرورة توفير الأدوات والوسائل البيداغوجية المرافقة لمنهاج المقاربة بالكفاءات و تحديد طبيعة البرامج للأساتذة التربية البدنية و الرياضية من طرف الوزارة الوصية لغرض توحيد الرؤية بين الأساتذة و إعطاء الفرصة للعمل الجماعي الموحد.
*الكلمات الدالة: المقاربة بالكفاءات عملية التعلم حصة التربية البدنية و الرياضية.
American Psychological Association (APA)
منصوري، نبيل وحماني، إبراهيم وربوح، صالح. 2019. التدريس بالمقاربة بالكفاءات و دورها في استثارة دافعية التعلم أثناء حصة التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية على مستوى جامعة البويرة. مجلة المنظومة الرياضية،مج. 6، ع. 15، ص ص. 85-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044607
Modern Language Association (MLA)
منصوري، نبيل....[و آخرون]. التدريس بالمقاربة بالكفاءات و دورها في استثارة دافعية التعلم أثناء حصة التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية على مستوى جامعة البويرة. مجلة المنظومة الرياضية مج. 6، ع. 15 (2019)، ص ص. 85-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044607
American Medical Association (AMA)
منصوري، نبيل وحماني، إبراهيم وربوح، صالح. التدريس بالمقاربة بالكفاءات و دورها في استثارة دافعية التعلم أثناء حصة التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية على مستوى جامعة البويرة. مجلة المنظومة الرياضية. 2019. مج. 6، ع. 15، ص ص. 85-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044607
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1044607
