دور المداخل الإدارية الحديثة في تعزيز الميزة التنافسية للمؤسسات الاقتصادية

Other Title(s)

The role of modern administrative approaches in enhancing the competitive advantage of economic institutions

Joint Authors

وقنوني، باية
نادية عبد الكريم

Source

دراسات اقتصادية

Issue

Vol. 13, Issue 3 (31 Dec. 2019), pp.177-201, 25 p.

Publisher

Ziane Achour University of Djelfa

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

25

Main Subjects

Economy and Commerce

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الورقة البحثية إلى دراسة أهم المدارس الإدارية الحديثة المتمثلة في إدارة الجودة الشاملة الإدارة بالأهداف و اليقظة الإستراتيجية وتوضيح دورها في تنمية تنافسية المؤسسات الاقتصادية وقد توصلت الدراسة إلى أن هذه المداخل الإدارية تعتبر أهم الطرق المستخدمة للمحافظة و تنمية المزايا التنافسية للمؤسسات الاقتصادية

Abstract EN

This research paper aimed to study the most important modern administrative schools represented in total quality management, management with strategic objectives and vigilance, and to clarify its role in developing the competitiveness of economic institutions.

The study concluded that these administrative approaches are considered the most important methods used to maintain and develop the competitive advantages of economic institutions.

American Psychological Association (APA)

وقنوني، باية ونادية عبد الكريم. 2019. دور المداخل الإدارية الحديثة في تعزيز الميزة التنافسية للمؤسسات الاقتصادية. دراسات اقتصادية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 177-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044700

Modern Language Association (MLA)

وقنوني، باية ونادية عبد الكريم. دور المداخل الإدارية الحديثة في تعزيز الميزة التنافسية للمؤسسات الاقتصادية. دراسات اقتصادية مج. 13، ع. 3 (2019)، ص ص. 177-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044700

American Medical Association (AMA)

وقنوني، باية ونادية عبد الكريم. دور المداخل الإدارية الحديثة في تعزيز الميزة التنافسية للمؤسسات الاقتصادية. دراسات اقتصادية. 2019. مج. 13، ع. 3، ص ص. 177-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044700

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1044700