سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 13 (31 Dec. 2017), pp.181-197, 17 p.
Publisher
جامعة قسنطينة 2 قسم علم الاجتماع
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract EN
This study aims to identify the relationship between the environment and society through different theoretical schools that dealt with the concept of the environment and its relation to the individual and society, as well as the different directions explaining this relationship, beginning with schools and classical trends up to the new environmental model and also to clarify the relationship between the environment and society In light of environmental sociology of school rules and trends explained for this relationship and social analysis, and try to clarify the most fundamental differences between them.
American Psychological Association (APA)
هماش، ساعد. 2017. سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة. الباحث الاجتماعي،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052937
Modern Language Association (MLA)
هماش، ساعد. سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة. الباحث الاجتماعي ع. 13 (2017)، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052937
American Medical Association (AMA)
هماش، ساعد. سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة. الباحث الاجتماعي. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052937
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 196-197
Record ID
BIM-1052937