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La professionnalisation a travers le prisme de l'universite Algerienne : entre mythe et realite
Other Title(s)
The professionalization through the lens of the Algerian university : between myth and reality
Joint Authors
Source
Revue Algérienne d'Économie et Gestion
Issue
Vol. 14, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.357-376, 20 p.
Publisher
University of Oran 2-Mohammed Ben Ahmed Faculty of Economics Business and Management Sciences
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Abstract FRE
La professionnalisation est consubstantielle des formations universitaires.
Cependant, depuis quelques années l'injonction de professionnalisation et l'élargissement des missions de l'enseignement supérieur à l'employabilité et l'insertion des étudiants sont au cœur d'un processus mondial de transformations visant un rapprochement éducation-économie.
La question de l'adéquation formation/emploi, a suscité l'attention des pouvoirs publics et devenu, un défi majeur pour le système d'enseignement supérieur algérien.
Cette article a eu pour objet de mettre la lumière sur la réalité du couple formation/emploi et de montrer si la réforme "LMD" s'est engagée dans le développement de l'université en matière de professionnalisation des formations.
American Psychological Association (APA)
Mansuri, Murad& Khayyat, Asia. 2020. La professionnalisation a travers le prisme de l'universite Algerienne : entre mythe et realite. Revue Algérienne d'Économie et Gestion،Vol. 14, no. 2, pp.357-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062277
Modern Language Association (MLA)
Mansuri, Murad& Khayyat, Asia. La professionnalisation a travers le prisme de l'universite Algerienne : entre mythe et realite. Revue Algérienne d'Économie et Gestion Vol. 14, no. 2 (2020), pp.357-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062277
American Medical Association (AMA)
Mansuri, Murad& Khayyat, Asia. La professionnalisation a travers le prisme de l'universite Algerienne : entre mythe et realite. Revue Algérienne d'Économie et Gestion. 2020. Vol. 14, no. 2, pp.357-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062277
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1062277