دور المدرسة في تحقيق الاندماج الاجتماعي : التحول الثقافي ليهود الجزائر نموذجا

Time cited in Arcif : 
1

Author

كركار، عبد القادر

Source

مجلة المعارف للبحوث و الدراسات التاريخية

Issue

Vol. 2018, Issue 17 (30 Jun. 2018), pp.198-218, 21 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

21

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work
History and Archaeology

Topics

Abstract AR

تتطرق هذه الدراسة إلى الدور الاستراتيجي للعملية التعليمية في تنشئة الاجيال و أثرها في التحول الاجتماعي عبر الزمن من خلال نموذج التحول الاجتماعي ليهود الجزائر الذين تحولوا من أهالي أفارقة ينتمون للضفة الجنوبية للبحر المتوسط قبل 1830 إلى فرنسيين أروبيين منتمين للضفة الشمالية للمتوسط في 1962 وكيف كان للمدرسة دور في هذا التحول من خلال التركيز على تعليم اللغة الفرنسية بدل العربية و تعليم البرامج الفرنسية الخالصة وكيف تجاوب يهود الجزائر مع هذه التحولات و كان ظهور النتائج على المدى البعيد حيث كان التحول بطيئ لكنه ثابت عبر الزمن و تعاقب الاجيال وهنا تبرز أهمية المنظومة التربوية و المدرسة في الوسط الاجتماعي ودورها الهام في عملية تحقيق مشروع مجتمع و توجهاته.

Abstract EN

This study addresses the strategic role of the educational process in the upbringing of generations And their impact on social transformation through time ،Through a form of social transformation for the Jews of Algeria Who converted from people of South Mediterranean Sea by 1830 ،to Frenchs Europeans belong to the northern bank of the Mediterranean in 1962، And how was the school's role in this transformation، By focusing on the education of the French language instead of Arabic and French special education programs How the Jews of Algeria responded with these transformations It was the emergence of long-term outcomes, where he was a slow transformation But steady progression through time and generations And hence the importance of the school in the social milieu And its important role in the process of achieving community project and orientations.

American Psychological Association (APA)

كركار، عبد القادر. 2018. دور المدرسة في تحقيق الاندماج الاجتماعي : التحول الثقافي ليهود الجزائر نموذجا. مجلة المعارف للبحوث و الدراسات التاريخية،مج. 2018، ع. 17، ص ص. 198-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065032

Modern Language Association (MLA)

كركار، عبد القادر. دور المدرسة في تحقيق الاندماج الاجتماعي : التحول الثقافي ليهود الجزائر نموذجا. مجلة المعارف للبحوث و الدراسات التاريخية ع. 17 (2018)، ص ص. 198-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065032

American Medical Association (AMA)

كركار، عبد القادر. دور المدرسة في تحقيق الاندماج الاجتماعي : التحول الثقافي ليهود الجزائر نموذجا. مجلة المعارف للبحوث و الدراسات التاريخية. 2018. مج. 2018، ع. 17، ص ص. 198-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065032

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 212-218

Record ID

BIM-1065032