الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد و نظرية العقل : 'مقاربة معرفية'
Other Title(s)
Child with autism spectrum disorder and theory of mind : ‘cognitive approach’
Author
Source
المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية
Issue
Vol. 10, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.167-184, 18 p.
Publisher
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يكشف المقال الحالي عن الجوانب المهمة المتعلقة بالعجز في التواصل و التفاعل الاجتماعي الذي يعاني منه الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد بسبب القصور في نظرية العقل وفق مقاربة معرفية و ذلك من خلال الاجابة على التساؤلات الآتية : ما هـو مفهوم نظرية العقل ماهي الميكانيزمات المعرفية المشاركة في نظرية العقل الى اي مدى يؤثر القصور في نظرية العقل على الحياة الاجتماعية للطفل المصاب باضطراب طيف التوحد.
Abstract EN
This article adopts a cognitive approach to explains the important aspects of the social communication deficit in children with ASD, as well as the link between the deficit of theory of mind and autism, by answering the following questions: what is the definition of theory of mind? What are the cognitive mechanisms of TOM? What are the repercussions of the deficit of TOM on the social life of the (ASD)?
American Psychological Association (APA)
يوب، زهرة. 2019. الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد و نظرية العقل : 'مقاربة معرفية'. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 167-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1067825
Modern Language Association (MLA)
يوب، زهرة. الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد و نظرية العقل : 'مقاربة معرفية'. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية مج. 10، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 167-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1067825
American Medical Association (AMA)
يوب، زهرة. الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد و نظرية العقل : 'مقاربة معرفية'. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية. 2019. مج. 10، ع. 1، ص ص. 167-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1067825
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 182-184
Record ID
BIM-1067825
