![](/images/graphics-bg.png)
الفروق بين مرتفعي و منخفضي التحصيل الأكاديمي في كل من إدارة الوقت و تحقيق الذات و مستوى الطموح لدى طلاب الجامعة
Other Title(s)
The differences between high and low academic achievement in time management, self achievement, and the level of aspiration among university students
Author
Source
مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 43، ج. 2 (30 Apr. 2019), pp.15-80, 66 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
66
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتحدد مشكلة الدراسة في معرفة مدى الفروق بين الطلبة مرتفعي و منخفضي التحصيل في كل من إدارة الوقت و تحقيق الذات و مستوى الطموح وذلك بالإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: "ما الفروق بين مرتفعي و منخفضي التحصيل الأكاديمي في كل من إدارة الوقت و تحقيق الذات و مستوى الطموح لدى طلبة الجامعة "ويتفرع من هذا التساؤل البحثي الرئيسي مجموعة من الأسئلة التالية: 1- ما الفرق بين مرتفعي و منخفضي التحصيل في إدارة الوقت لدى طلبة الجامعة2- ما الفرق بين مرتفعي و منخفضي التحصيل في تحقيق الذات لدى طلبة الجامعة3- ما الفرق بين مرتفعي و منخفضي التحصيل في مستوى الطموح لدى طلبة الجامعة عينة الدراسة: تم تطبيق الأدوات على عينة الدراسة الأساسية التى تكونت من 150 طالب و طالبة من طلاب الجامعة.
أدوات الدراسة: 1- مقياس ادارة الوقت ( اعداد: آمال عبد السميع أباظة ).2- مقياس تحقيق الذات ( اعداد: مجدى محمد الدسوقى ).3- مقياس مستوى الطموح ( اعداد: محمد عبد التواب السيد عبد العظيم محمد).
نتائج الدراسة: 1- توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات مرتفعي التحصيل الأكاديمي و درجات منخفضي التحصيل الأكاديمي لصالح مرتفعي التحصيل الأكاديمي في مقياس ادارة الوقت و الذى يتضمن بعد (المتابعة و المراقبة- التخطيط- التنظيم- التنفيذ).
2- توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات مرتفعي التحصيل الأكاديمي و درجات منخفضي التحصيل لصالح مرتفعي التحصيل الأكاديمي في مقياس الطموح و الذى يتضمن بعد (التفاؤل- المقدرة على وضع الأهداف- تقبل الجديد- تحمل الإحباط).
3- توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات مرتفعي التحصيل الأكاديمي و درجات منخفضي التحصيل لصالح مرتفعي التحصيل الأكاديمي في مقياس تحقيق الذات
American Psychological Association (APA)
عمر، رضا سمير عوض. 2019. الفروق بين مرتفعي و منخفضي التحصيل الأكاديمي في كل من إدارة الوقت و تحقيق الذات و مستوى الطموح لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية،مج. 2019، ع. 43، ج. 2، ص ص. 15-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071294
Modern Language Association (MLA)
عمر، رضا سمير عوض. الفروق بين مرتفعي و منخفضي التحصيل الأكاديمي في كل من إدارة الوقت و تحقيق الذات و مستوى الطموح لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية ع. 43، ج. 2 (2019)، ص ص. 15-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071294
American Medical Association (AMA)
عمر، رضا سمير عوض. الفروق بين مرتفعي و منخفضي التحصيل الأكاديمي في كل من إدارة الوقت و تحقيق الذات و مستوى الطموح لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 2، ص ص. 15-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071294
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1071294