تنمية مهارات نول التريكو لدي الصم و ضعاف السمع
Joint Authors
الفيومي، أمل محمد
رجب، رضوى مصطفى محمد
الإتربي، عبير إبراهيم
عبد الله، هدير عوض محمود
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 56 (31 Oct. 2019), pp.237-258, 22 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Specific Educatio
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث لإكساب فئة الصم و ضعاف السمع بالمعار و المهارات المرتبطة بالتريكو في تنفيذ بعض القطع الملبسية و التي تؤهلهم باستثمارها في مشروعات صغيرة.
و تكمن أهمية البحث الي تأهيل فئة الصم و ضعاف السمع لتعلم مهارة تتناسب مع قدراتهم و احتياجاتهم و ميولهم و استثمار قدراتهم و تشجيعهم على الاعمال اليدوية و الحرفية حتي يمكنهم الاعتماد علي أنفسهم ليصبحوا افراد نافعين في المجتمع.
وقد تم تدريبهم على مجموعة من المهارات الأساسية للشغل علي نول التريكو و الاستفادة من هذه الغرز لعمل بعض المنتجات و عمل بطاقة تقييم هذه المنتجات من قبل المختصين.
وتوصلت النتائج للتالي: -تم تدريب العينة على بعض غرز و اساسيات نول التريكو اليدوي من خلال البرنامج التدريبي· عمل مجموعة من المنتجات بواسطة عينة البحث (طلبة الصم و ضعاف السمع) تجمع بين الجانب الجمالي والوظيفي لكل منتج من المنتجات التي تم صنعها بواسطة نول التريكو اليدوي.
American Psychological Association (APA)
الفيومي، أمل محمد ورجب، رضوى مصطفى محمد والإتربي، عبير إبراهيم وعبد الله، هدير عوض محمود. 2019. تنمية مهارات نول التريكو لدي الصم و ضعاف السمع. مجلة بحوث التربية النوعية،مج. 2019، ع. 56، ص ص. 237-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076572
Modern Language Association (MLA)
رجب، رضوى مصطفى محمد....[و آخرون]. تنمية مهارات نول التريكو لدي الصم و ضعاف السمع. مجلة بحوث التربية النوعية ع. 56 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 237-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076572
American Medical Association (AMA)
الفيومي، أمل محمد ورجب، رضوى مصطفى محمد والإتربي، عبير إبراهيم وعبد الله، هدير عوض محمود. تنمية مهارات نول التريكو لدي الصم و ضعاف السمع. مجلة بحوث التربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 56، ص ص. 237-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076572
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1076572
