الذكاء المتبلور و علاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Crystallized intelligence and its relationship to the personality traits of middle school students
Joint Authors
الكبيسي، عبد الكريم عبيد جمعة
كاظم، أحمد كامل عبد
Source
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 2020, Issue 2، ج. 2 (30 Jun. 2020), pp.226-253, 28 p.
Publisher
University of Anbar College of Education for Humanities
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The current research goal is to identify the degree of crystallized intelligence, to identify personality traits (responsibility, emotional balance, Self-Discipline, sociality) among students in the preparatory stage, the significance of the differences in the variables of the research is accordingly to the gender and specialization variable, and to identify the strength and direction of the relationship between crystallized intelligence and personality traits.
The sample was of 400 students (males and females).
The researchers used two tools: Test of crystallized intelligence for Dr.
Kamal Ibrahim Morsi 2001 and personal traits measurement, Prepared by the researchers, The appropriate statistical tools available in the statistical package (Spss) were used.
Several results found in this study: 1.
weakness in the crystalized intelligence of the preparatory stage students with statistical significance by (0.5)2.
As for gender and specialization variables, there were statistically significant differences between the variable of specialization and the scientific interest, while there were no differences in the gender variable.
American Psychological Association (APA)
كاظم، أحمد كامل عبد والكبيسي، عبد الكريم عبيد جمعة. 2020. الذكاء المتبلور و علاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2020، ع. 2، ج. 2، ص ص. 226-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079633
Modern Language Association (MLA)
كاظم، أحمد كامل عبد والكبيسي، عبد الكريم عبيد جمعة. الذكاء المتبلور و علاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 2، ج. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 226-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079633
American Medical Association (AMA)
كاظم، أحمد كامل عبد والكبيسي، عبد الكريم عبيد جمعة. الذكاء المتبلور و علاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 2، ج. 2، ص ص. 226-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079633
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1079633