فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني في التواصل الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
Other Title(s)
The effectiveness of an educational program based on the strategies of mental arithmetic in the mathematic communication among the female students of the intermediate second class
Joint Authors
العاملي، نادية صبري عبد الحميد
الكنعاني، عبد الواحد محمود محمد
Source
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 3، ج. 2 (31 Dec. 2019), pp.397-434, 38 p.
Publisher
University of Anbar College of Education for Humanities
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The sample consisted of (64) students divided into two groups.
The experimental group (33) student studied by using the tutorial, the control group (31) student was studied in the traditional way.
The test of mathematical communication included five skills (Listening, reading, writing, speaking, and representing ).
The test consisting of (40) questions, for each skill (8) questions.
It was adopted in its revised grading system, and consists of two parts First: written test for the skills of( listening, writing, Representing), the second is an oral test of skills (reading, speaking).
The cykometric properties of both were confirmed.
The appropriate statistical means were used.
The experimental group was superior to the control group In the mathematical communication test
American Psychological Association (APA)
العاملي، نادية صبري عبد الحميد والكنعاني، عبد الواحد محمود محمد. 2019. فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني في التواصل الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2019، ع. 3، ج. 2، ص ص. 397-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079851
Modern Language Association (MLA)
العاملي، نادية صبري عبد الحميد والكنعاني، عبد الواحد محمود محمد. فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني في التواصل الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 3، ج. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 397-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079851
American Medical Association (AMA)
العاملي، نادية صبري عبد الحميد والكنعاني، عبد الواحد محمود محمد. فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني في التواصل الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 3، ج. 2، ص ص. 397-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079851
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1079851
