نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الألكتروني

Other Title(s)

Structural modeling of relationships between emotional dissonance, cognitive stress, and job satisfaction among Suez canal university staff in the light of electronic testing

Time cited in Arcif : 
1

Author

سليمان، محمود علي موسى

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 30, Issue 118، ج. 2 (30 Apr. 2019), pp.433-464, 32 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التوصل لأفضل نموذج البنائي يشرح العلاقات السببية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الالكتروني و اعتمدت الدراسة على عينة بلغت 120 عضو هيئة تدريس موزعة على تسع كليات و أعد الباحث مقاييس التنافر الوجداني (α=0.80) و مقياس الإجهاد المعرفي (α=0.63) و مقياس الرضا الوظيفي (α=0.76) وتم استخدام نمذجة المعادلة البنائية وتوصلت الدراسة إلى تأثيرات سببية سالبة دالة احصائيا من الرضا الوظيفي إلى التنافر الوجداني (β=-0.81) و تأثير سالب من الرضا الوظيفي إلى الإجهاد المعرفي (β=-0.38) و تأثير سالب من الإجهاد المعرفي إلى التنافر الوجداني (β=-0.58).

و توصي الدراسة بإعداد دورات تدريبية بمراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بمختلف فئاتهم للتدريب على قواعد وأليات إعداد الاختبارات و الامتحانات الفصلية كلا فيما يتفق مع الطبائع المختلفة للمواد الدراسية

Abstract EN

Structural Modeling of Relationships between Emotional dissonance, Cognitive Stress, and Job Satisfaction among Suez Canal University Staff in the Light of Electronic Testing The study aimed as testing the best structural model of relationships between emotional dissonance, cognitive stress, job satisfaction among Suez Canal University staff in the light of electronic testing.

The sample consisted of 120 volunteers' staff from 9 colleges.

The researcher prepared the emotional dissonance scale (α=0.80), cognitive stress scale (α=0.63), and job satisfaction scale (α=0.76).

Using structural equation modeling, the result revealed that there was negative effect from job satisfaction to emotional dissonance, then there was negative effect from job satisfaction to cognitive stress, finally there was negative effect from cognitive stress to emotional dissonance.

American Psychological Association (APA)

سليمان، محمود علي موسى. 2019. نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الألكتروني. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 118، ج. 2، ص ص. 433-464.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079986

Modern Language Association (MLA)

سليمان، محمود علي موسى. نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الألكتروني. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 118، ج. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 433-464.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079986

American Medical Association (AMA)

سليمان، محمود علي موسى. نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الألكتروني. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 118، ج. 2، ص ص. 433-464.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079986

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1079986