فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 1 (31 Jan. 2017), pp.60-109, 50 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة باستخدام خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية وتم إعداد اختبارين هما اختبار المفاهيم العلمية المصور و اختبار مهارات التفكير المعرفي كما تم إعداد دليل المعلمة لاستخدام خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية و تكونت مجموعة البحث من (60) طفلا و طفلة من أطفال روضة الوحدة العربية بمدينة أسيوط تم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة و تجريبية وتوصلت نتائج البحث إلى: 1- توجد فاعلية لخرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة.2- توجد فاعلية لخرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد. 2017. فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 60-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080797
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد. فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 60-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080797
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد. فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2017. مج. 1، ع. 1، ص ص. 60-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080797
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1080797
