أثر التدريب باستخدام إستراتيجية تخطيط المفهوم لتنمية المفاهيم الجامعية و المهارات اللغوية لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بجامعة الملك سعود
العناوين الأخرى
The impact of training using the concept planning strategy to develop university concepts and language skills of deaf and hard of hearing students at King Saud University
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 43، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 182-207، 26ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النجار، خالد محمد محمود. 2019. أثر التدريب باستخدام إستراتيجية تخطيط المفهوم لتنمية المفاهيم الجامعية و المهارات اللغوية لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بجامعة الملك سعود. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 43، ع. 3، ص ص. 182-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081504
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النجار، خالد محمد محمود. أثر التدريب باستخدام إستراتيجية تخطيط المفهوم لتنمية المفاهيم الجامعية و المهارات اللغوية لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بجامعة الملك سعود. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 43، ع. 3 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 182-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081504
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النجار، خالد محمد محمود. أثر التدريب باستخدام إستراتيجية تخطيط المفهوم لتنمية المفاهيم الجامعية و المهارات اللغوية لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بجامعة الملك سعود. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2019. مج. 43، ع. 3، ص ص. 182-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081504
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1081504
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
