فاعلية أنموذج إديسون للتعلم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة و علم النفس و مهاراتهن المعرفية
Other Title(s)
The effectiveness of the Edelson model for learning in the achievement of fifth graders in philosophy, psychology and cognitive skills
Joint Authors
محمد، وطفاء هشام عبد الحميد
الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 8, Issue 6 (30 Jun. 2019), pp.26-42, 17 p.
Publisher
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر ومحمد، وطفاء هشام عبد الحميد. 2019. فاعلية أنموذج إديسون للتعلم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة و علم النفس و مهاراتهن المعرفية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 6، ص ص. 26-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081553
Modern Language Association (MLA)
الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر ومحمد، وطفاء هشام عبد الحميد. فاعلية أنموذج إديسون للتعلم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة و علم النفس و مهاراتهن المعرفية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 6 (حزيران 2019)، ص ص. 26-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081553
American Medical Association (AMA)
الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر ومحمد، وطفاء هشام عبد الحميد. فاعلية أنموذج إديسون للتعلم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة و علم النفس و مهاراتهن المعرفية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 6، ص ص. 26-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081553
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1081553
