![](/images/graphics-bg.png)
أثر الاتجاهات العالمية و التكنولوجيا المعاصرة في إكساب المهارات الفنية الحديثة لطلاب الفنون
Other Title(s)
The impact of global trends and contemporary technology in providing modern technical skills for students of arts
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2019, Issue 34 (31 Jan. 2019), pp.397-411, 15 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract AR
شهد القرن الواحد و العشرين ثورة عظيمة و خطوات واسعة في مجال التعليم الرقمي بشكل خاص و تكنولوجيا التعليم بشكل عام و تحديدا في مجال الفنون، لذلك كان لزاما على الباحثين في الأخذ بسبل التطوير من أجل التغيير عن طريق البحث في مجالات الإبداع و التقنيات و الخامات حتى نجد جيلا جدا مبدعا من الفنانين و الباحثين في مجالات الحياة العلمية للعمل على تطوير البيئة و الارتقاء بالمجتمع و الذوق الجمالي للمواطن و المجتمع ككل.
فجاء بحثنا هذا مستهدفا وضع مقترحات و توصيات و تحليلات للقضايا و المشكلات المرتبطة بتعليم الفنون و تحقيق التواصل من خلال الاطلاع على التجارب العالمية لتعليم الفنون في ظل المتغيرات العالمية لإعداد مخرجات فنية جديدة بما تناسب مع متطلبات سوق العمل.
توصل البحث إلى العدد من الاستنتاجات منها أن على مناهج الجودة في الفنون أن تتضمن مشاريع فنية عديدة و أصيلة، و أن تعتمد على استخدام مواد و خامات مختلفة و مداخل تدريس متنوعة أيضا، بحيث تراعي الفروق الفردية و الاستعدادات والاختلافات على مستوى الطالب، و أساتذة الفنون، و طبيعة التخصصات المختلفة؛ بهدف إكساب طالب الفنون المهارات الفنية العالية و المتنوعة اللازمة، مع المعرفة النظرية بالفنون و تاريخها و كيفية تذوقها و نقدها و تقويمه.
كما و استعرض البحث ضمن أهدافه أهم الاتجاهات المعاصرة في تعليم الفنون، من خلال مراجعة الدراسات و البحوث و الأدبيات المرتبطة بموضوع البحث سعيا للإجابة عن أسئلة البحث و استجواباته.
و من خلال تحليل الاتجاهات و المداخل المعاصرة في التربية الفنية تمكنا من طرح بعض التوصيات و المقترحات الأساسية و التي أهمها كانت أن الاتجاهات العالمية المعاصرة لتحديث مناهج و طرق تعليم الفنون عديدة و متنوعة، و تعد مصدرا غنيا للأخذ بها في تطوير برامج الفنون في مجتمعات الوطن العربي على اختلاف أنواعها، و هذا ما ينبغي أن تسعى إليه تلك المؤسسات التعليمية و تؤكده في مستوياتها كافة، إضافة إلى بعض التوصيات و المقترحات الأخرى.
Abstract EN
The twenty-first century witnessed a great revolution and great strides in the field of digital education in particular and the technology of education in general and specifically in the arts.
Therefore, researchers had to take the path of development for change through research in the fields of creativity, technology and raw materials to find a very creative generation of artists and researchers in the fields of scientific life to work on the development of the environment and the development of society and the aesthetic taste of citizens and society as a whole.
This research aims to develop proposals, recommendations and analyzes of the issues and problems associated with the education of the arts and to achieve communication through the global experience of art education under the global changes to prepare new technical outputs to suit the requirements of the labor market The research has reached to a number of conclusions, such as that the quality curricula in the arts should include many artistic projects and rely on the use of different materials and materials and different teaching approaches, taking into account the individual differences and preparations and differences at the level of the student, the arts teachers, with the aim of providing the student arts with the high and varied technical skills, with the theoretical knowledge of the arts and history and how to taste, criticism and evaluation.
The research also reviewed the most important contemporary trends in art education by reviewing the studies, researches and literature related to the subject of the research in order to answer the research questions and queries.
Through the analysis of contemporary trends and approaches in art education, we have been able to put forward some of the basic recommendations and proposals.
The most important of these was that the contemporary global trends to modernize the curricula and methods of teaching arts are many and varied and are a rich source for introducing them in the development of arts programs in Arab societies of all kinds, and should be sought by these educational institutions and emphasizes at all levels, in addition to some recommendations and other proposals.
American Psychological Association (APA)
الجمعان، حنان بنت عيسى. 2019. أثر الاتجاهات العالمية و التكنولوجيا المعاصرة في إكساب المهارات الفنية الحديثة لطلاب الفنون. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2019، ع. 34، ص ص. 397-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082435
Modern Language Association (MLA)
الجمعان، حنان بنت عيسى. أثر الاتجاهات العالمية و التكنولوجيا المعاصرة في إكساب المهارات الفنية الحديثة لطلاب الفنون. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 34 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 397-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082435
American Medical Association (AMA)
الجمعان، حنان بنت عيسى. أثر الاتجاهات العالمية و التكنولوجيا المعاصرة في إكساب المهارات الفنية الحديثة لطلاب الفنون. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2019. مج. 2019، ع. 34، ص ص. 397-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082435
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1082435