أثر توظيف الفيديو التفاعلي لتحسين مهارة المحاورة في كرة السلة لدى اللاعبين الناشئين بولاية تيارت
Other Title(s)
The effect of employing an interactive video to improve the skill of dribbling in a ball the basket is with the young players in the state of Tiaret
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.7-19, 13 p.
Publisher
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدف الدراسة إلى التعرف على أثر توظيف الفيديو التفاعلي في تحسين جميع مهارات المحاورة (المنخفضة-بتغيير السرعة-بتغيير الاتجاه-العالية) في كرة السلة لدى اللاعبين الناشئين بولاية تيارت، استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي وأجريت الدراسة على عينة قصديه قوامها (16) لاعبا ناشئا من اللاعبين الأساسين التابعين للمدارس الاكمالية، وتوصلت الدراسة إلى أن الفيديو التفاعلي أدى إلى تحسن في مهارة المحاورة (المنخفضة- بتغيير السرعة- بتغيير الاتجاه- العالية) في كرة السلة، وبلغت نسبة التحسن لجميع مهارات المحاورة (23.50%)، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات لاعبي المجموعة التجريبية ومتوسط درجات لاعبي المجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية لمهارة المحاورة (المنخفضة-بتغيير السرعة-بتغيير الاتجاه-العالية) في كرة السلة، وأوصى الباحث بتزويد المدارس والأندية بأجهزة الفيديو التفاعلي، وتصميم قاعات دراسية قريبة من الملاعب مزودة بأجهزة الفيديو التفاعلي.
Abstract EN
The aim of the study is to identify the effect of employing interactive video on improving all dribbling skills (low-changing speed-changing direction-high) in basketball among young players in the state of Tiaret.
the researcher used the semi experimental approach and the study was conducted on an intentional sample of (16) young players of the main players belonging to the supplementary schools, the study found that the interactive video led to an improvement in the skill of dribbling (low-changing speed-changing direction-high) in basketball, and the improvement rate for all dribbling skills was (23.50%), and there were statistically significant differences between the average scores of the experimental group players.
the average scores of the control group players in the dimensional measurement in favor of the experimental group for the skill of dribbling (low-changing speed-changing direction-high) in basketball, and the researcher recommended providing schools and clubs with interactive video devices, and designing classrooms close to the stadiums equipped with interactive video devices.
American Psychological Association (APA)
ابن سميشة، العيد. 2021. أثر توظيف الفيديو التفاعلي لتحسين مهارة المحاورة في كرة السلة لدى اللاعبين الناشئين بولاية تيارت. مجلة المنظومة الرياضية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 7-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083006
Modern Language Association (MLA)
ابن سميشة، العيد. أثر توظيف الفيديو التفاعلي لتحسين مهارة المحاورة في كرة السلة لدى اللاعبين الناشئين بولاية تيارت. مجلة المنظومة الرياضية مج. 8، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 7-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083006
American Medical Association (AMA)
ابن سميشة، العيد. أثر توظيف الفيديو التفاعلي لتحسين مهارة المحاورة في كرة السلة لدى اللاعبين الناشئين بولاية تيارت. مجلة المنظومة الرياضية. 2021. مج. 8، ع. 1، ص ص. 7-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083006
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 19
Record ID
BIM-1083006