معادلة تنبؤية للتفوق في التدريب الميدانى بمعلومية عادات العقل لدى طالبات كلية التربية الرياضية بنات-جامعة الإسكندرية
Other Title(s)
A predictive equation for superiority in the field training with the knowledge of mind habits among the female students of the Faculty of Physical Education for Girls-Alexandria University
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 108 (30 Jun. 2021), pp.367-386, 20 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Physical Education for Men Abu Qir
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التوصل إلى معادلة تنبؤيه للتفوق في التدريب الميداني بمعلومية عادات العقل و ذلك من خلال التعرف على عادات العقل المساهمة في التفوق في التدريب الميداني و وضع معادلة تنبؤيه للتفوق في التدريب الميداني بمعلومية عادات العقل استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية و تكونت من 114 طالبة مقسمين إلى مستويات معيارية بناء على الدرجات إلى مستوى عالي و عددهن 32 طالبة و المستوى المتوسط و عددهن 57 طالبة و المستوى المنخفض و عددهن 25 طالبة تم استخدام مقياس عادات العقل كأداة لجمع البيانات و توصلت نتائج الدراسة إلى أن أكثر عادات العقل المساهمة في تفوق الطالبات في التدريب الميداني هي التفكير بمرونة و التفكير ما وراء المعرفة و التساؤل و طرح المشكلات و تطبيق المعارف الماضية في مواقف جديدة و التفكير و التوصيل بوضوح و دقة و جمع البيانات باستخدام جميع الحواس و الابداع و التخيل و الابتكار و الإقدام على المخاطر المسئولة و التفكير التبادلي و التعلم المستمر و تم التوصل إلى معادلة يمكن من خلالها التنبؤ بدرجات الطالبات في التدريب الميداني
Abstract EN
The research aims at reaching a predictive equation for superiority in the field training with the knowledge of mind habits that contribute to the superiority in the field training and creating a predictive equation for the superiority in the field training with the knowledge of mind habits.
The researcher used the descriptive method using the survey method, and the research sample was purposively selected and consisted of 114 female students divided into standard levels according to the grades to a high level each consisted of 32 students and the average level was 57 female students and the low level was 25 female students.
The mind habits scale was used as a data collection tool.
The results showed that the most mind habits that contribute to the superiority of female students in the field training are: flexible thinking, thinking beyond knowledge, wandering, finding problems, applying past knowledge in new situations, thinking and communicating clearly and precisely, collecting data using all the senses, creativity, imagination, innovation, taking responsible risks, mutual thinking, and continuous learning, finally an equation was reached by which the students’ grades can be predicted in the field training.
American Psychological Association (APA)
علي، رشا محمد عبد السلام. 2021. معادلة تنبؤية للتفوق في التدريب الميدانى بمعلومية عادات العقل لدى طالبات كلية التربية الرياضية بنات-جامعة الإسكندرية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 2021، ع. 108، ص ص. 367-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084720
Modern Language Association (MLA)
علي، رشا محمد عبد السلام. معادلة تنبؤية للتفوق في التدريب الميدانى بمعلومية عادات العقل لدى طالبات كلية التربية الرياضية بنات-جامعة الإسكندرية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة ع. 108 (حزيران 2021)، ص ص. 367-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084720
American Medical Association (AMA)
علي، رشا محمد عبد السلام. معادلة تنبؤية للتفوق في التدريب الميدانى بمعلومية عادات العقل لدى طالبات كلية التربية الرياضية بنات-جامعة الإسكندرية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 108، ص ص. 367-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084720
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 382-384
Record ID
BIM-1084720