التعليم في جامع الزيتونة خلال النصف الأول من القرن العشرين : دراسة في المنهج و البرنامج

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

بوطيبي، محمد

المصدر

المجلة المغاربية للمخطوطات

العدد

المجلد 2017، العدد 5 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 192-226، 35ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله مخبر المخطوطات

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

35

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا

الموضوعات

الملخص AR

يعد جامع الزيتونة واحد من مراكز الإشعاع الفكري و العلمي التونسي كغيره من المنارات العلمية الأخرى مثل المدرسة الحربية و الجمعية الخلدونية و الصادقية.

فقد ساهم الجامع الأعظم في الحياة الفكرية و العلمية و الأدبية التي طبعت البلاد التونسية في أواخر القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين و التي انعكست تأثيراتها الفكرية على الحركتين الإصلاحية والوطنية التونسيين التي امتدت تأثيراتها إلى البلدان المغاربية بما في ذلك الجزائريون الذين نقعوا الكثير من جامع الزيتونة الذي تجلى في الحركة العلمية و الإصلاحية التونسية خلال النصف الأول من القرن العشرين.

وقد حاولنا التركيز على تعريف و تطور التعليم جامع الزيتونة في تونس و البرامج التعليمية التي كانت تقدم لطلابه في جامع الزيتونة و المراحل التي يقطعها الطالب للحصول على شهادة التطويع هي الإصلاحات التي عرفها الجامع منذ عهد خير الدين باشا إلى غاية نهاية الحماية الفرنسية على تونس 1881- 1956.

الملخص FRE

La mosquée d EZ Zitouna est l'un des centres intellectuels et scientifiques tunisiens, comme les autres centres scientifiques ; tels que l'Ecole EL -HARBIA et EL Alkhaldoniah et Sadiki.

La Grande Mosquée a contribué à la vie intellectuelle, scientifique et littéraire, qui a visé le pays tunisien à la fin du XIXe siècle et le début du XXe siècle, ce qui reflète l'impact des mouvements intellectuels réforme et tunisiens nationaux, qui a étendu son impact sur les pays du Maghreb, y compris les Algériens qui imbibée beaucoup de la mosquée Ez Zitouna, Ce qui s'est manifesté dans le mouvement scientifique et réformateur tunisien durant la première moitié du XXe siècle.

Nous avons essayé de mettre l'accent sur la définition et le développement de système éducatif de la mosquée Ez-Zitouna à Tunis, et des programmes éducatifs qui ont été offerts à ses élèves à la mosquée Ez-Zitouna, et les étapes parcourues par l'étudiant pour obtenir un certificat de localisation, les réformes connues à la mosquée depuis l'époque de kheir edin Pacha jusqu'à la fin de protectorat français à la Tunisie 1881- 1956 .

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوطيبي، محمد. 2017. التعليم في جامع الزيتونة خلال النصف الأول من القرن العشرين : دراسة في المنهج و البرنامج. المجلة المغاربية للمخطوطات،مج. 2017، ع. 5، ص ص. 192-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1093758

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوطيبي، محمد. التعليم في جامع الزيتونة خلال النصف الأول من القرن العشرين : دراسة في المنهج و البرنامج. المجلة المغاربية للمخطوطات ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 192-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1093758

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوطيبي، محمد. التعليم في جامع الزيتونة خلال النصف الأول من القرن العشرين : دراسة في المنهج و البرنامج. المجلة المغاربية للمخطوطات. 2017. مج. 2017، ع. 5، ص ص. 192-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1093758

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1093758