تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية
Joint Authors
إبراهيم توفيق غازي
والي، محمد فوزي رياض
حبور، هويدا سعد موسى إبراهيم
Source
مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 12, Issue 4، ج. 1 (31 Oct. 2020), pp.133-155, 23 p.
Publisher
Damanhour University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
لقد أدى التطور التكنولوجي إلى ظهور عديد من الأجهزة و المستحدثات التي يمكن الاستفادة منها، وتوظيفها لتسهيل عمليتي التعليم و التعلم.
و تعد الأجهزة النقالة أحد هذه المستحدثات التي بدأت تؤثر في العملية التعليمية بشكل ملحوظ لأنها تسمح للمستخدمين بالتفاعل مع الآخرين، والوصول للمعلومات عن بعد باستخدام امكانيات الشبكة اللاسلكية.
وقد تزايدت شعبية هذه الأجهزة النقالة التي تعتمد على الاتصال اللاسلكي مثل الهواتف المحمولة، و الهواتف الذكية، و الأجهزة اللوحية مما يجعل من هذه الأجهزة فرصة كبيرة للمعلمين لاستثمارها في الأغراض التعليمية.
وقد أطلق الباحثون على المدخل الذي يجمع بين التعليم و هذه التكنولوجيا اللاسلكية اسم التعلم النقال.
Mobile Learning (Barreh & Abas، 2015).
American Psychological Association (APA)
حبور، هويدا سعد موسى إبراهيم وإبراهيم توفيق غازي ووالي، محمد فوزي رياض. 2020. تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 4، ج. 1، ص ص. 133-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094657
Modern Language Association (MLA)
حبور، هويدا سعد موسى إبراهيم....[و آخرون]. تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 4، ج. 1 (2020)، ص ص. 133-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094657
American Medical Association (AMA)
حبور، هويدا سعد موسى إبراهيم وإبراهيم توفيق غازي ووالي، محمد فوزي رياض. تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 4، ج. 1، ص ص. 133-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094657
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1094657