واقع تطبيق التقويم البديل لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة نجران
Author
Source
المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2019, Issue 14 (31 Jul. 2019), pp.259-301, 43 p.
Publisher
Arab Center for Studies and Research
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
43
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الحماد، خالد بن سليمان. 2019. واقع تطبيق التقويم البديل لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة نجران. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية،مج. 2019، ع. 14، ص ص. 259-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094913
Modern Language Association (MLA)
الحماد، خالد بن سليمان. واقع تطبيق التقويم البديل لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة نجران. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية ع. 14 (تموز 2019)، ص ص. 259-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094913
American Medical Association (AMA)
الحماد، خالد بن سليمان. واقع تطبيق التقويم البديل لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة نجران. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 14، ص ص. 259-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094913
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1094913
