اضطراب صورة الجسم كمنبئ بفرط الحساسية الانفعالية و الوجدانات السالبة لدى المراهقين المكفوفين

Other Title(s)

Body image disorder as a predictor of hyper emotional sensitivity and negative affects to blind adolescents

Time cited in Arcif : 
3

Author

سيد، سعاد كامل قرني

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2019, Issue 65 (30 Sep. 2019), pp.491-544, 54 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2019-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

54

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين اضطراب صورة الجسم وكل من (فرط الحساسية الانفعالية والوجدانات السالبة) لدي المراهقين المكفوفين و ما إمكانية التنبؤ بالحساسية الانفعالية والوجدانات السالبة من خلال اضطراب صورة الجسم.

كذلك التعرف علي الفروق بين الجنسين من المراهقين المكفوفين في اضطراب صورة الجسم.

و تكونت العينة من (33) طالبا و (28) طالبة من المراهقين المكفوفين بمحافظتي الجيزة و القاهرة و تراوحت أعمارهم بين (13-19) سنة و متوسط أعمارهم (16، 62) عاما و انحراف معياري قدره (1، 56).

وتم استخدام مقياس اضطراب صورة الجسم للمراهقين المعاقين بصريا (إعداد/ البحيري و الحديبي 2015) مقياس فرط الحساسية الانفعالية (إعداد/ الباحثة) و مقياس الوجدانات السالبة (إعداد/ باظة 2007).

وقد أسفرت النتائج عن: · وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور و الإناث من المراهقين المكفوفين في اضطراب صورة الجسم لحساب الإناث عند مستوى دلالة (0، 01).

· وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات اضطراب صورة الجسم و درجات فرط الحساسية الانفعالية لدي المراهقين المكفوفين عند مستوى دلالة (0، 01).

· وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات اضطراب صورة الجسم و درجات الوجدانات السالبة لدي المراهقين المكفوفين عند مستوى دلالة (0، 01).

· أسهمت درجات اضطراب صورة الجسم لدي المراهقين المكفوفين في التنبؤ بدرجاتهم في فرط الحساسية الانفعالية بنسبة (47، 2٪).

· أسهمت درجات اضطراب صورة الجسم لدي المراهقين المكفوفين في التنبؤ بدرجاتهم في الوجدانات السالبة بنسبة (75، 7٪).

Abstract EN

This study aimed to identify gender differences in body image disorder, the correlation relationship between body image disorder, hyper emotional sensitivity, and negative affects, and the extent to which body image disorder contribute to the prediction of hyper emotional sensitivity, and negative affects.

The sample consists of (33) male, and (28) female from blind adolescents, from Giza and Cairo governorate, mean average (16.62) years, and stander deviation (1.56).

The tools of the study are: body image disorder scale among visual impaired adolescents prepared by(Elbheary & Elhudaybi, 2015), hyper emotional sensitivity scale prepared by the researcher, and negative affects scale prepared by (Abaza, 2007).

The following results were reached:  There were statistically significant differences between males and females blind adolescents of body image disorder at (0.01) level favoring females.

There were statistically significant positive correlation at (0.01) level between body image disorder, and hyper emotional sensitivity to blind adolescents.

There were statistically significant positive correlation at (0.01) level between body image disorder, and negative affects to blind adolescents.

The scores of body image disorder contributed to predicting their scores in hyper emotional sensitivity to blind adolescents.

The scores of body image disorder contributed to predicting their scores in negative affects to blind adolescents.

American Psychological Association (APA)

سيد، سعاد كامل قرني. 2019. اضطراب صورة الجسم كمنبئ بفرط الحساسية الانفعالية و الوجدانات السالبة لدى المراهقين المكفوفين. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 65، ص ص. 491-544.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097763

Modern Language Association (MLA)

سيد، سعاد كامل قرني. اضطراب صورة الجسم كمنبئ بفرط الحساسية الانفعالية و الوجدانات السالبة لدى المراهقين المكفوفين. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 65 (أيلول 2019)، ص ص. 491-544.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097763

American Medical Association (AMA)

سيد، سعاد كامل قرني. اضطراب صورة الجسم كمنبئ بفرط الحساسية الانفعالية و الوجدانات السالبة لدى المراهقين المكفوفين. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 65، ص ص. 491-544.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097763

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1097763