![](/images/graphics-bg.png)
رؤية مقترحة لمواجهة التحديات التي تواجه مجانية التعليم في مصر
Other Title(s)
A proposed vision to overcomee the challenges to free education in Egypt
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2019, Issue 59 (31 Mar. 2019), pp.393-447, 55 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
55
Main Subjects
Topics
- Civil and political rights
- Education
- Public schools
- Free education
- Social justice
- Right to education
- Universal education
- Banu Qaraous(Tribe)
- Tutoring
- Society
- Egypt
- Paradigm(Epistemology)
- Egyptians
- Economic gap
- Nationals
Abstract AR
تحددت مشكلة البحث الحالي في محاولة الكشف عن أبرز التحديات التي تواجه مجانية التعليم في المجتمع المصري و تقديم رؤية مقترحة يمكن من خلالها مواجهة تلك التحديات و التغلب عليها من أجل الحفاظ على مجانية التعليم في مصر كحق من الحقوق التي كفلها الدستور المصري لأبنائه و تحقيق العدل الاجتماعي وسد الفجوة الاقتصادية و الثقافية بين المواطنين في مختلف البيئات بالمجتمع المصري.
و بالتالي فقد هدف البحث إلى الوقوف علي الأصل التشريعي و القانوني لمجانية التعليم في مصر و بيان مدى أهمية تطبيقها في المجتمع المصري و الكشف عن أبرز التحديات التي تعوق تفعيل المجانية في مصر و لتحقيق هذا الهدف مر البحث بمجموعة من الإجراءات تمثلت في إعداد إطار نظري شمل ما يلى: § الإطار العام للبحث.
§ الأصل التشريعي و القانوني لمجانية التعليم في مصر و أهمية تطبيقها في المجتمع المصري.
§ أبرز التحديات التي تعوق تفعيل المجانية في مصر.
§ تقديم رؤية مقترحة يمكن من خلالها مواجهة تلك التحديات التي تعوق تفعيل المجانية في مصر.
وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج وذلك في ضوء الإطار النظري و الفلسفي الذى قامت بعرضه الباحثة و من أهمها: - مبدأ مجانية التعليم في مصر يعد من الدعائم الرئيسية لديمقراطية التعليم و حق كفله الدستور لجميع المواطنين بدون تمييز أو تفرقة ليتمتع الجميع بالحق في التعليم و التي تتطلب منهم ضرورة التمسك بها و عدم التفريط فيها و الحفاظ عليها.
- اهتمام الدولة و المجتمع المصري بأهمية الحفاظ علي التعليم المجاني لأبناء الشعب المصري رغم كثرة التحديات التي تحول دون توفيره بشكل صحيح علي أرض الواقع و يتضح ذلك من خلال نصوص القوانين و الدساتير المصرية التي أكدت علي مجانية التعليم.
- تعدد أوجه القصور التي تواجه نظام التعليم في مصر و التي لا تحقق الهدف من مجانية التعليم علي النحو المنشود و من أهمها ارتفاع تكلفة التعليم و تعدد أنظمة التعليم و انتشار الدروس الخصوصية ارتفاع كثافة الفصول زيادة معدلات التسرب و الرسوب من التعليم الأساسي و تفاوت نسب الالتحاق بالمدارس العامة و تحمل الأسر لكثير من نفقات التعليم و الأعباء غير المنظورة.
- وجود العديد من التحديات الاقتصادية و الاجتماعية و التربوية التي تواجه عملية إتاحة مجانية التعليم في مصر و التي تتطلب بذل مزيد من الجهود لترجمة المواد التي تضمنها دستور مصر 2014م إلى سياسات و تشريعات و خطط تعزز التعليم المجاني في مصر و تحافظ عليه وتوفره لجميع أبناء الشعب المصري و خاصة في ظل التحديات الكثيرة التي يواجهها المجتمع المصري.
و بناء على ذلك قدم البحث رؤية مقترحة يمكن من خلالها مواجهة تلك التحديات التي تعوق تفعيل المجانية في مصر.
Abstract EN
The present study is an attempt to highlight the main challenges to free education in the Egyptian society.
It also aims to propose a vision to overcome these challenges to ensure free education as a constitutional right for citizens, achieve social justice, and bridge the economic and cultural gap among citizens in all environments of Egyptian society.
Therefore, the study investigates the legislative and legal origin of free education in Egypt, highlights the importance of its application to the society, and the main challenges to it. It prepared a theoretical framework including: - The general framework of the study.
- The legislative and legal origin of free education in Egypt and the importance of its application to society.
- The main challenges to free education in Egypt.
- Propose a vision to overcome these challenges to activating free education in Egypt.
Based on the theoretical and philosophical framework, the study concluded that: - The principle of free education in Egypt is one of the main pillars of democratic education, right guaranteed by the Constitution to all citizens without discrimination or distinction, because everyone has the right to education, and which require them the need to stick to it, and not to alienate them and preserve them.
- The interest of the State and society of the importance of maintaining free education for Egyptian people, despite challenges to provide properly on the ground, seen through the Egyptian laws and constitutions texts which emphasized free education.
- Many deficiencies hindered the education system in Egypt for achieving free education as intended, including high educational fees, multiple educational systems, private tuition, high classroom density, high rates of drop out in basic education, varying proportions of enrollment in governmental schools, and family burden of many unforeseen expenses.
- Many economic, social, and educational challenges hindered free education in Egypt.
Therefore, more efforts shall be exerted to transform the articles of the Egyptian Constitution-2014 into policies, legislation, and plans to promote, maintain, and provide free education for all Egyptian citizens.
Accordingly, the study presented proposed vision to confront the challenges that hinder the free activation in Egypt.
American Psychological Association (APA)
عويضة، منال أبو الفتوح قاسم. 2019. رؤية مقترحة لمواجهة التحديات التي تواجه مجانية التعليم في مصر. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 59، ص ص. 393-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098055
Modern Language Association (MLA)
عويضة، منال أبو الفتوح قاسم. رؤية مقترحة لمواجهة التحديات التي تواجه مجانية التعليم في مصر. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 59 (آذار 2019)، ص ص. 393-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098055
American Medical Association (AMA)
عويضة، منال أبو الفتوح قاسم. رؤية مقترحة لمواجهة التحديات التي تواجه مجانية التعليم في مصر. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 59، ص ص. 393-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098055
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1098055