مجانية التعليم الجامعي و علاقتها بتكافؤ الفرص التعليمية في ضوء التحديات الراهنة و أزمة التحول

Abstract AR

إن للجامعات دور بارز و مهم في مختلف جوانب الحياة و ميادينها لدفع الدول النامية و المتقدمة على حد سواء خطوات على طريق التقدم و الرقي و الجامعات لا يمكنها القيام بهذا الدور على الوجه المطلوب إلا إذا اهتمت بتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص في التعليم كما أنه أدى الأخذ بسياسة الباب المفتوح بالتعليم الجامعى و تقرير مجانيته إلى زيادة إقبال الراغبين في الإلتحاق به مما سبب ضغطا كبيرا على مؤسسات التعليم الجامعى و لذا تتمثل مشكلة البحث في محاولة من الباحثة لبحث مجانية التعليم الجامعى و علاقتها بتكافؤ الفرص التعليمية في ضوء التحديات الراهنة و أزمة التحول و التعرف على الأبعاد الاجتماعية و الاقتصادية لمجانية التعليم الجامعى و التعرف على مفهوم مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية بالتعليم الجامعي و أهم مستوياته و العوامل المؤثرة فيه وأوجه القصور في تطبيق تكافؤ الفرص التعليمية بالجامعات المصرية في ظل التحديات الراهنة و أزمة التحول و لذلك استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتم تطبيق أداتى البحث على عينتين هما: طلاب بعص الكليات بجامعة سوهاج و عين شمس و الإسكندرية و بعض أعضاء هيئة التدريس من هذه الجامعات وتوصل البحث لعدة نتائج أهمها ما يلي: أن تكافؤ الفرص في التعليم الجامعي يعني تعدد هذه الفرص و تنوعها و لا يعني تساويها أو تماثلها و تعدد العوامل المؤثرة على تحقيق تكافؤ الفرص في التعليم الجامعي و تنوعها و تفاوتها فيما بينها في التأثير على هذا التكافؤ كما تختلف في التأثير على تكافؤ الفرص في التعليم الجامعي من دولة إلى أخرى ولم ينجح أى من مصطلحى تكافؤ الفرص و مجانية التعليم في تحقيق العدل التربوى لكافة أبناء المجتمع على اختلاف مستوياتهم الاجتماعية والأوضاع المالية و الإدارية كما أنه لا توجد حرية للطلاب في نظم الدراسة بالجامعات تتيح للطلاب دراسة مقررات يميلون إليها دون أخرى و هذا يقلل من تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بالتعليم الجامعى كما أن التطبيق القاصر لتكافؤ الفرص في التعليم الجامعى من شأنه تدهور قيم المساواة و العدالة الاجتماعية في مجال التعليم وغيره من المجالات كما أوصى البحث بضرورة إعادة النظر في نظم التوزيع الجغرافي المأخوذ في توزيع الطلاب على الجامعات و رفع مستوى الخدمات التعليمية بجميع الجامعات من أساتذه و مبانى و خدمات مكتبية و بحثية و الإهتمام بالطلاب المتفوقين و تقديم التسهيلات المادية التى تساعدهم في مواصلة دراستهم الجامعية.