توظيف منصة الإدمودو التعليمية Edmodo في التعلم المتنقل لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن و تصوراتهن نحوها : دراسة تجريبية
Other Title(s)
The impact of using Edmodo through mobile devices on learning and access to information. to achieve the purpose of the study the researcher followed a semi-experimental approach, and the study community consisted of all princess Nourah university students
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2019, Issue 58 (28 Feb. 2019), pp.9-42, 34 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة لتوظيف منصة الإدمودو التعليمية Edmodo عبر الأجهزة المتنقلة و التعرف على تصورات الطالبات نحو تأثير استخدامها على التعلم والوصول لمصادر المعلومات و لتحقيق غرض الدراسة اتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي و تألف مجتمع الدراسة من جميع طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بمدينة الرياض في المملكة العربية السعودية في حين تكونت عينة الدراسة من 48 طالبة من اللاتي تقوم الباحثة بتدريسهن وقد أعدت الباحثة أداة الدراسة وهي استبيان مكون من 29 فقرة يهدف لجمع المعلومات اللازمة للدراسة.
و كانت أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة وجود تصورات إيجابية نحو استخدام منصة الإدمودو التعليمية Edmodo عبر الأجهزة النقالة على التعلم و كذلك وجود تصورات إيجابية أيضا نحو استخدام منصة الإدمودو التعليمية عبر الأجهزة المتنقلة على الوصول لمصادر المعلومات و من هنا كانت أبرز التوصيات التي خلصت إليها الدراسة الحالية هي الاستفادة من إمكانيات منصة الإدمودو Edmodo في العملية التعليمية و التعلم المتنقل بالإضافة لتفعيل جميع الخصائص و المزايا لمنصة الإدمودو Edmodo لزيادة أثرها على العملية التعليمية و أخيرا الاهتمام بالتعلم المتنقل كأحد أهم تطبيقات التعلم الإلكتروني.
Abstract EN
The study was designed to identify the impact of using Edmodo through mobile devices on learning and access to information.
To achieve the purpose of the study the researcher followed a semi-experimental approach, and the study community consisted of all Princess Nourah University students.
While the sample consisted of 48 students, the study utilized a questionnaire that consists of 29 articles to collect research data.
The main findings of the study indicated that using Edmodo via mobile devices has a significant impact on learning, as well as access to information.
Based on these findings the study recommends making use of the affordances of Edmodo in education and mobile learning.
In addition to activating all Edmodo features to increase its impact on the educational process.
And finally the study recommends focusing on mobile learning as one of the most important applications of e-learning.
American Psychological Association (APA)
العييد، أفنان بنت عبد الرحمن. 2019. توظيف منصة الإدمودو التعليمية Edmodo في التعلم المتنقل لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن و تصوراتهن نحوها : دراسة تجريبية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 58، ص ص. 9-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098088
Modern Language Association (MLA)
العييد، أفنان بنت عبد الرحمن. توظيف منصة الإدمودو التعليمية Edmodo في التعلم المتنقل لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن و تصوراتهن نحوها : دراسة تجريبية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 58 (شباط 2019)، ص ص. 9-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098088
American Medical Association (AMA)
العييد، أفنان بنت عبد الرحمن. توظيف منصة الإدمودو التعليمية Edmodo في التعلم المتنقل لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن و تصوراتهن نحوها : دراسة تجريبية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 58، ص ص. 9-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098088
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1098088
