قراءة في تقرير أمة مخدوعة
Other Title(s)
Nation deceived
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 80 (31 Dec. 2020)11 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
- من المتوقع بعد قراءة هذا التقرير أن تجد إجابة عن السؤال: هل أمريكا أمة مخدوعة تربويا.
.
.
.
- يعرض التقرير في الجزء الأول منه إجابة عن السؤال: كيف تعوق المدارس تفوق الطلاب الأمريكيين المتفوقين - ثلاثة حاصلون علي الدكتوراه هم من كتبوا التقرير و هم: نيكولاسكولانجيلو سوزانج.
أسولاين ميراكاي.
م.
جروس- الجهة التي أصدرت التقرير: مركزكونيبيلينوجاكلينن.
بلانكالدوليلتعليمالموهوبينوتنميةالمواهب التقرير صدر في ( أكتوبر 2004)كليةالتربيةجامعةأيوا موجود علي الموقع: http: //www.
education.
uiowa.
edu/belinblank
Abstract EN
After reading this report, it is expected that you will find an answer to the question:
Is America an educationally deceived nation.
.
.
.
? ?
In the first part, the report presents an answer to the question:
How schools hinder high-achieving American students?
- Three holders of a doctorate are the ones who wrote the report, and they are:
Nicholas Colangelo, Susan J.
Assouline, Miraka YM.
Gros
The authority that issued the report:
Connie Beilin and Jacqueline N.
Blanc International Gifted Education and Talent Development Report released (October 2004)
University of Iowa College of Education, available at:
http: //www.
education.
uiowa.
edu/belinblank
American Psychological Association (APA)
غنايم، مهنى محمد إبراهيم. 2020. قراءة في تقرير أمة مخدوعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2020، ع. 80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098469
Modern Language Association (MLA)
غنايم، مهنى محمد إبراهيم. قراءة في تقرير أمة مخدوعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 80 (كانون الأول 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098469
American Medical Association (AMA)
غنايم، مهنى محمد إبراهيم. قراءة في تقرير أمة مخدوعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098469
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1098469