الدور المتوقع من الجامعة في تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030

Other Title(s)

The expected role of the university in achieving the goals of the national strategy for empowering Egyptian women 2030

Time cited in Arcif : 
1

Author

إبراهيم، دعاء محمد أحمد

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2020, Issue 75 (31 Jul. 2020), pp.1311-1382, 72 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

72

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

استهدفت الدراسة التعرف على الدور المتوقع من الجامعة في تحقيق أهداف الإستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030 و لتحقيق هذا الهدف فقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال تحليل الأدبيات و الدراسات التى تناولت مفهوم تمكين المرأة و مجالاته و مقوماته و كذا التعرف محاورالعمل الأربعة التى تضمنتها الإستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030 و الأهداف الخاصة بكل محور ثم اقتراح مجموعة من الأدوار المتوقع أن تؤديها الجامعة للمشاركة في تحقيق أهداف كل محور من المحاور السابقة وتم عرض قائمة الأدوار المقترحة على مجموعة من الخبراء التربويين للتعرف على آرائهم في مدى مساهمة كل دور من الأدوار المقترحة في تحقيق التمكين المستهدف و من خلال التحليل الإحصائى للبيانات توصلت الدراسة إلى وجود نسب اتفاق عالية بين آراء الخبراء التربويين على أن الأدوار المقترحة تسهم بدرجة كبيرة في تحقيق التمكين الخاص بكل محور من المحاور الواردة في الاستراتيجية وقد قامت الدراسة باقتراح مجموعة من الإجراءات التى يجب أن تتبناها الجامعة في مساعيها للعب الدور المتوقع منها في تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030.

Abstract EN

The study aimed to identify the expected role of the university in achieving the goals of the national strategy for empowering Egyptian women 2030.

To achieve this goal, the study employed the descriptive approach through analyzing the literature dealing with the concept of empowering women and its fields and rectifiers as well as identifying the four work elements included in the national strategy for empowering Egyptian women 2030, and the goals for each element, then suggesting a set of roles expected to be performed by the university to participate in achieving the goals of each of the previous elements.

Accordingly, a list of proposed roles was presented to a group of educational experts to identify their views on the extent to which each of the proposed roles contributions to achieving the targeted empowerment, and through statistical analysis of the data, the study concluded that there are high agreement ratios among the opinions of educational experts that the proposed roles contributes significantly to achieving the empowerment for each of the elements contained in the strategy.

The study proposed a set of procedures that the university should adopt in its endeavors to play the expected role in achieving the goals of the national strategy for empowering Egyptian women 2030.

American Psychological Association (APA)

إبراهيم، دعاء محمد أحمد. 2020. الدور المتوقع من الجامعة في تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2020، ع. 75، ص ص. 1311-1382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1099399

Modern Language Association (MLA)

إبراهيم، دعاء محمد أحمد. الدور المتوقع من الجامعة في تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 75 (تموز 2020)، ص ص. 1311-1382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1099399

American Medical Association (AMA)

إبراهيم، دعاء محمد أحمد. الدور المتوقع من الجامعة في تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 75، ص ص. 1311-1382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1099399

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1099399