الكفاءة النسبية لكليات جامعة الملك سعود في الدراسات العليا باستخدام أسلوب التحليل الطوقي للبيانات DEA
Author
Source
Issue
Vol. 105, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.3-45, 43 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
43
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The study aimed to measuring the relative efficiency of colleges at King Saud university in postgraduate studies by using Data Envelopment Analysis(DEA) in Constant Return to Scale (CRS) model and Variable Return to Scale(VRS) model according to the output orientation for input and output variables of the study, and to determining the requirements to improving the relative efficiency for the university.
The study conducted the descriptive research.
The inputs were determined in each of the number of post graduate programs; the number of students enrolled in these programs for the academic year 1440/1439; and the number of faculty members.
The outputs represented the number of graduates of the graduate programs of each college for the year 1440/1439.
The study was applied on the KSU colleges that offer the 17 graduate programs.
The results were as follows:
American Psychological Association (APA)
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. 2019. الكفاءة النسبية لكليات جامعة الملك سعود في الدراسات العليا باستخدام أسلوب التحليل الطوقي للبيانات DEA. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 105، ع. 1، ص ص. 3-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101679
Modern Language Association (MLA)
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. الكفاءة النسبية لكليات جامعة الملك سعود في الدراسات العليا باستخدام أسلوب التحليل الطوقي للبيانات DEA. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 105، ع. 1 (2019)، ص ص. 3-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101679
American Medical Association (AMA)
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. الكفاءة النسبية لكليات جامعة الملك سعود في الدراسات العليا باستخدام أسلوب التحليل الطوقي للبيانات DEA. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 105، ع. 1، ص ص. 3-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101679
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1101679