متطلبات التخطيط للحصول على الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام بمدينة ينبع الصناعية

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات التخطيط للحصول على الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام بمدينة ينبع الصناعية، و استخدمت المنهج الوصفي الكمي و النوعي، و استخدمت الإستبانة كأداة لجمع البيانات على عينة الدراسة المكونة من200) ) معلمة ضمن (9) مدارس تعليم عام للمرحلة الابتدائية حيث يمثل نسبة 50% من المجتمع الأصلي، و احتوت الاستبانة على متطلبات التخطيط مقسمة على مجالات و هي: توفر شروط ما قبل التقدم للاعتماد المدرسي و إجراءات الاستعداد للحصول عليه و المقدرة على التقويم الذاتي و ضبط الجودة و المحاسبية.

كما استخدمت الدراسة أداة المقابلة مع (4) قائدات مدارس و 3)) من مشرفي التخطيط و التطوير و خبير من مدارس المملكة الأهلية المعتمدة بالرياض وتوصلت الدراسة على أن المتوسط العام للمجالات قد بلغ (4، 01) بمستوى فوق المتوسط.

و قدمت الدراسة تصورا مقترحا لتطبيق الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام بمدينة ينبع الصناعية.

الكلمات المفتاحية: الاعتماد المدرسي التخطيط.