برنامج قائم على نظرية التماسك النصي لتنمية مهارات الكتابة التحليلية و الكتابة الناقدة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية
Other Title(s)
A program based on text coherence theory for developing analytical writing and critical writing skills of the student teachers of Arabic Language in the faculties of education
Author
Source
Issue
Vol. 108, Issue 2 (31 Oct. 2019), pp.1-49, 49 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
49
Main Subjects
Topics
Abstract AR
A Program B
Abstract EN
ased on Text Coherence Theory for Developing Analytical Writing and Critical Writing Skills of the Student Teachers of Arabic Language in the Faculties of Education
American Psychological Association (APA)
السمان، مروان أحمد محمد. 2019. برنامج قائم على نظرية التماسك النصي لتنمية مهارات الكتابة التحليلية و الكتابة الناقدة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 108، ع. 2، ص ص. 1-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102138
Modern Language Association (MLA)
السمان، مروان أحمد محمد. برنامج قائم على نظرية التماسك النصي لتنمية مهارات الكتابة التحليلية و الكتابة الناقدة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 108، ع. 2 (2019)، ص ص. 1-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102138
American Medical Association (AMA)
السمان، مروان أحمد محمد. برنامج قائم على نظرية التماسك النصي لتنمية مهارات الكتابة التحليلية و الكتابة الناقدة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 108، ع. 2، ص ص. 1-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102138
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1102138
