تنمية بعض مهارات العلم و الاتجاهات العلمية لدى طفل الروضة باستخدام أنشطة STEM
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 1 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 330-376، 47ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البرقي، إيمان فؤاد محمد. 2019. تنمية بعض مهارات العلم و الاتجاهات العلمية لدى طفل الروضة باستخدام أنشطة STEM. مجلة الطفولة،مج. 32، ع. 1، ص ص. 330-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105945
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البرقي، إيمان فؤاد محمد. تنمية بعض مهارات العلم و الاتجاهات العلمية لدى طفل الروضة باستخدام أنشطة STEM. مجلة الطفولة مج. 32، ع. 1 (أيار 2019)، ص ص. 330-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105945
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البرقي، إيمان فؤاد محمد. تنمية بعض مهارات العلم و الاتجاهات العلمية لدى طفل الروضة باستخدام أنشطة STEM. مجلة الطفولة. 2019. مج. 32، ع. 1، ص ص. 330-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105945
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1105945
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
