![](/images/graphics-bg.png)
درجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين و المعلمات
Joint Authors
المزاودة، سلامة مطر حسين
الداود، وجدان محمد نصر
Source
Issue
Vol. 34, Issue 12، ج. 1 (31 Dec. 2018), pp.365-381, 17 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين و المعلمات.
تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي و معلمات المدارس الحكومية في مديرية تربية وتعليم لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق و البالغ عددهم (3190) معلما و معلمة.
و قد اختيرت عينة الدراسة من مجتمع الدراسة الأصلي بالطريقة العشوائية الطبقية و بنسبة (25 %) حيث بلغ عددها (798) معلما ومعلمة.
ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبانة مكونة من (39) فقرة موزعة إلى أربعة مجالات، هي : (حب المدرسة، و حب المعلمين و العاملين في المدرسة، و حب أولياء أمور الطلبة، و حب القائد لنفسه).
و قد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين و المعلمات كانت كبيرة، و جاءت المجالات مرتبة على النحو الآتي : حب القائد لنفسه و بدرجة كبيرة جداً، و حب المعلمين و العاملين في المدرسة و بدرجة كبيرة، و حب المدرسة و بدرجة كبيرة، وحب أولياء أمور الطلبة و بدرجة متوسطة.
كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير النوع الاجتماعي و جاءت لصالح (الإناث).
Abstract EN
This study aimed to identify the degree of the practice of school leaders in the schools of the West Badiya District in Mafraq Governorate to the principles of leadership with love from the perspective of male and female teachers .
The study population consisted of (3190) male and female teachers of public schools in the Directorate of Education in the West Badiya District in Mafraq Governorate .
The sample of the study was chosen from the original study population by the random stratified method (25%), with a total number of (798) male and female teachers.
To achieve the objective of the study, a questionnaire was constructed consisting of (39) paragraphs divided into four domains: (love of school, love of teachers and school staff, love of students' parents, and love of the leader for himself).
The results of the study showed that the degree of school practice in the schools of the West Badiya District in Mafraq Governorate to the principles of leadership with love from the perspective of the male and female teachers was (high) and the domains ranked respectively as follows: the love of the leader for himself was (very high ), The love of the teachers and the school staff was (high), and the love of the parents of the students was (Moderate).
The results also showed that there were statistically significant differences due to the gender variable in favor of females.
American Psychological Association (APA)
المزاودة، سلامة مطر حسين والداود، وجدان محمد نصر. 2018. درجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 12، ج. 1، ص ص. 365-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131726
Modern Language Association (MLA)
المزاودة، سلامة مطر حسين والداود، وجدان محمد نصر. درجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 12، ج. 1 (كانون الأول 2018)، ص ص. 365-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131726
American Medical Association (AMA)
المزاودة، سلامة مطر حسين والداود، وجدان محمد نصر. درجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 12، ج. 1، ص ص. 365-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131726
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 381-
Record ID
BIM-1131726