![](/images/graphics-bg.png)
دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته : دراسة ميدانية
Author
Source
Issue
Vol. 34, Issue 12، ج. 2 (31 Dec. 2018), pp.733-765, 33 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته، مع استعراض خبرة كندا و الولايات المتحدة في هذا المجال، و اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، مع إعداد استبانة للتعرف على دور مدير المدرسة الابتدائية في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته، و مدى وعي المعلمين أنفسهم بأدوارهم في ضوء التوصيف الوظيفي لهم، و توصل البحث إلى أن المدير يقوم ببذل جهد كبير لزيادة وعي معلم المرحلة الابتدائية في مصر للتوصيف الوظيفي لمهنته و تبعا لذلك تم وضع خطة مقترحة لزيادة فاعلية دور المدير في هذا المجال.
Abstract EN
The current research aims to know the role of primary school administrator in Egypt to increase the teachers awareness of their occupational description, also it presents Canadian and American experience in this field.
The research depended on the descriptive analystical method, questionnaire aims to know the role of primary school administrator in Egypt to increase the teachers awareness of their occupational description, also to know the limit of teachers awareness of their roles in the light of the occupational description.
It revealed that administrator makes all his efforts to increase the teachers awareness of their occupational description, the Asuggestion has been supposed to increase the effectiveness of the role of primary school administrator in the this field.
American Psychological Association (APA)
الصادق، وفاء إبراهيم. 2018. دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 12، ج. 2، ص ص. 733-765.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131824
Modern Language Association (MLA)
الصادق، وفاء إبراهيم. دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 12، ج. 2 (كانون الأول 2018)، ص ص. 733-765.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131824
American Medical Association (AMA)
الصادق، وفاء إبراهيم. دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 12، ج. 2، ص ص. 733-765.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131824
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 761-765
Record ID
BIM-1131824