دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته : دراسة ميدانية

Author

الصادق، وفاء إبراهيم

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 34, Issue 12، ج. 2 (31 Dec. 2018), pp.733-765, 33 p.

Publisher

Assiut University Faculty of Education

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

33

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته، مع استعراض خبرة كندا و الولايات المتحدة في هذا المجال، و اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، مع إعداد استبانة للتعرف على دور مدير المدرسة الابتدائية في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته، و مدى وعي المعلمين أنفسهم بأدوارهم في ضوء التوصيف الوظيفي لهم، و توصل البحث إلى أن المدير يقوم ببذل جهد كبير لزيادة وعي معلم المرحلة الابتدائية في مصر للتوصيف الوظيفي لمهنته و تبعا لذلك تم وضع خطة مقترحة لزيادة فاعلية دور المدير في هذا المجال.

Abstract EN

The current research aims to know the role of primary school administrator in Egypt to increase the teachers awareness of their occupational description, also it presents Canadian and American experience in this field.

The research depended on the descriptive analystical method, questionnaire aims to know the role of primary school administrator in Egypt to increase the teachers awareness of their occupational description, also to know the limit of teachers awareness of their roles in the light of the occupational description.

It revealed that administrator makes all his efforts to increase the teachers awareness of their occupational description, the Asuggestion has been supposed to increase the effectiveness of the role of primary school administrator in the this field.

American Psychological Association (APA)

الصادق، وفاء إبراهيم. 2018. دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 12، ج. 2، ص ص. 733-765.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131824

Modern Language Association (MLA)

الصادق، وفاء إبراهيم. دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 12، ج. 2 (كانون الأول 2018)، ص ص. 733-765.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131824

American Medical Association (AMA)

الصادق، وفاء إبراهيم. دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 12، ج. 2، ص ص. 733-765.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131824

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 761-765

Record ID

BIM-1131824