نموذج تطبيقي لتدريس مقررات التربية الأسرية باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية المهارات التطبيقية العملية

المؤلف

لبني، عواطف عبد العزيز عبد الملك

المصدر

المجلة المصرية للدراسات المتخصصة

العدد

المجلد 2017، العدد 17 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 15-58، 44ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

لبني، عواطف عبد العزيز عبد الملك. 2017. نموذج تطبيقي لتدريس مقررات التربية الأسرية باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية المهارات التطبيقية العملية. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة،مج. 2017، ع. 17، ص ص. 15-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1132348

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

لبني، عواطف عبد العزيز عبد الملك. نموذج تطبيقي لتدريس مقررات التربية الأسرية باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية المهارات التطبيقية العملية. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة ع. 17 (كانون الأول 2017)، ص ص. 15-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1132348

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لبني، عواطف عبد العزيز عبد الملك. نموذج تطبيقي لتدريس مقررات التربية الأسرية باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية المهارات التطبيقية العملية. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. 2017. مج. 2017، ع. 17، ص ص. 15-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1132348

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 56-58

رقم السجل

BIM-1132348