تقييم تجربة التعليم عن بعد بالجامعات المصرية في ضوء أزمة فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19) : من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب
Author
فايد، عبد الستار محروس عبد الستار
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 11 (31 Dec. 2020), pp.457-563, 107 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
107
Main Subjects
Educational Sciences
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالى إلى تقييم تجربة التعليم عن بعد كأحد الآليات التي اتبعتها الجامعات الحكومية المصرية لتحقيق التباعد الاجتماعي للطلاب و أعضاء هيئة التدريس في ظل أزمة فيرس كورنا المستجد "كوفيد 19" و ذلك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب و ذلك لوضع آليات مقترحة لإدارة العملية التعليمية بالجامعات الحكومية المصرية في ضوء أزمة فيرس كورونا المستجد "كوفيد 19" و لتحقيق هدف الدراسة تم إعداد استبانتين واحدة موجهة لعينة من أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم قوامها (354) و الأخرى موجهة لعينة من الطلاب قوامها (714) بجامعات الفيوم و القاهرة و أسيوط و الإسكندرية و توصلت الدراسة إلى انخفاض مستوى الرضا لأعضاء هيئة التدريس و معاونيهم و الطلاب عن التجربة و أوصى الباحث بضرورة تطوير منظومة التعليم عن بعد بالجامعات الحكومية المصرية من خلال نشر ثقافة التعليم عن بعد و تطوير البنية التحتية التكنولوجية بالجامعات و التدريب على أنظمة التعليم عن بعد علاوة على زيادة المخصصات المالية للجامعات الحكومية في الموازنة العامة للدولة و إيرادات الصناديق الخاصة لدعم التعليم عن بعد هذا بالإضافة إلى التخطيط لإدارة الأزمات و الكوارث بالجامعات بواسطة مراكز و وحدات إدارة الأزمات بكل جامعة.
Abstract EN
The current research aimed at evaluation the experience of distance education as one of the mechanisms followed by egyptian public universities to achieve social distancing for students and faculty members in light of virus Corona crisis "Covid 19".
To achieve the goal of the study, two questionnaires were prepared, one directed at a sample of faculty members and their assistants of (354), and the other directed at a sample of (714) students at the universities of Fayoum, Cairo, Assiut and Alexandria.
The study concluded that there is a low level of satisfaction for faculty members, their assistants and students with the experience, and the researcher recommended the need to develop the distance education system in Egyptian public universities by spreading the culture of distance education, developing the technological infrastructure in universities, training on distance education systems, increasing financial allocations for public universities in the state budget and revenues from private funds to support distance education, in addition to planning for crisis and disaster management in universities by centers and crisis management units in each university.
American Psychological Association (APA)
فايد، عبد الستار محروس عبد الستار. 2020. تقييم تجربة التعليم عن بعد بالجامعات المصرية في ضوء أزمة فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19) : من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 11، ص ص. 457-563.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1143228
Modern Language Association (MLA)
فايد، عبد الستار محروس عبد الستار. تقييم تجربة التعليم عن بعد بالجامعات المصرية في ضوء أزمة فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19) : من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 11 (كانون الأول 2020)، ص ص. 457-563.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1143228
American Medical Association (AMA)
فايد، عبد الستار محروس عبد الستار. تقييم تجربة التعليم عن بعد بالجامعات المصرية في ضوء أزمة فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19) : من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 11، ص ص. 457-563.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1143228
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 562-563
Record ID
BIM-1143228